• 语文课上. 鲁迅写下：哈哈. 语文老师：好!实在太好了!第一个“哈”字,表达了作者对当时黑暗社会的语文课上.鲁迅写下：哈哈.语文老师：好!实在太好了!第一个“哈”字,表达了作者对当时黑暗社会的苦笑与无奈,第二个“哈”字,笔锋一转,作者意图传递一种积极乐观的情绪给读者,警惕国民,必须清醒,冲破旧制度的枷锁.而句末的句号,则运用得出神入化.句号表示结束,作者用简单一个句号,便充分强烈表达出要结束旧制度的想法.鲁迅写下：老师,你有问过我是怎么想的么?语文老师：棒!真的太棒了!作者用“老师”开头,说明其对文化的敬2019-03-29

• 语文阅读，永远的账单，回答好的，加分现在看来，那是一种很幼稚的行为，而当时，他确确实实是那样想的，那样做的。那是若干年前，这里的山村比现在更穷，那一年，穷苦的山沟竟出了一个中学生，这就奇了，更奇的是，这个学生每天要赶二十里的山路到村中学去读书呢。学校没有食堂，学生便日吃两餐。 山里的冬天来得早，也许是日头短，柬不及做早饭吧，公鸡刚叫两遍，学生便怀揣一只大红薯，踏着早霜上路了。中午，同学和老师回到附近的家里去吃饭， 只有这个学生守校，将那只红薯放在火旁烤一烤，权作中餐 充饥。这样大约 吃了两个月。 山上贫瘠2019-03-29

• 孤掌难鸣的物理知识不是力的作用是相互的 老师当时不是这么讲的 力学的2019-03-29

• 鲁迅是在什么历史背景下死的?怎么死的大神们帮帮忙当时的社会背景?2019-03-29

• 古代《汉宫秋》的作者是谁?相关历史介绍下,以及当时的时代背景2019-03-29

• 北方民族大融合对我国的历史发展有何影响如题,附加一题,当时的孝文帝说禁止官员说北方话还是鲜卑语?那到底北方话和鲜卑语是什么,2019-03-29

• “故虽连年动众,未能有克..盖天命有归,不可以智力争也”,你能联系当时的历史情况谈谈对这件事的看法吗?2019-03-29

• 俄国的十月革命对当时的俄国和世界历史分别产生了哪些影响和意义2019-03-29

• “丝绸之路''在我国历史上意义重大,人们以当时我国最著名的商品“丝绸”来命名.从它的影响来看,它确实一条“”之路 “”之路 “”之路··· ···2019-03-29

• 战国时期各诸侯国间除了使用武力外,还积极展开政治和外交攻势当时主要由两种,他们分别是什么?2019-03-30

• 孟子在政治上的主张孟子对农民的主张在当时有什么意义2019-03-30

• 历史时局图常常以地图为基础，通过漫画形式反映对当时国际或地区政治局势的看法。下列对时局图的主题解读最为准确的是（　　）A. 三国同盟对抗三国协约B. 一次大战进入相持阶段C. 反法西斯联盟协同作战D. 两大军事政治集团对峙2019-03-30

• 《马说》一文揭露了当时一种怎样的社会气象?表达了作者怎样的政治主张?2019-03-30

• 三年级语文上册课文第八次,当时布鲁斯会怎样动员几乎失去信心的士兵起来参加第八次抵抗?需150字左右2019-03-30

• 用现代的眼光去看待过去发生的事情是犯了什么主义比如说 岳飞 在当时人的眼里的是忠君爱国 ,可是现在有人批评他是愚忠,这个看待历史的方法叫做犯了什么主义?2019-03-30