• 汉代政治散文的发展可以分为几个阶段?各有什么特色2019-03-30

• 语文老师说友谊是一篇绝妙的散文让灰色的心情变得亮丽仿照例子，在用数学老师、物理老师、政治老师、音乐老师写出如上句子2019-03-30

• 范仲淹,时期的政治家,文学家.其散文《》是历代相传的名篇.由写景而,又转以,颇具匠心.“,”,表现出他积极有为的抱负和高尚纯真的情操2019-03-30

• 语文阅读理解题怎么得分?散文阅读,有以下问题：对作者思想感情把握不准怎么办,有没有什么有效方法?还有对比、衬托（和反衬一样么?）、欲扬先抑分不开啊,怎么办?对一些词句的赏析除了思想感情就想不到其他方面的表达作用了啊.还有怎么抓准文章主旨,怎么分清文章层次?2019-03-30

• 中考语文阅读分类有哪些?记叙文包括散文阅读和小说阅读吗?他们间的答题技巧差别有哪些?这几种文体答题方式太相似··要怎么区分2019-03-30

• 高考语文中，散文问文章标题的作用和问含义，答法一样吗2019-03-30

• 一般来说 我们把文学作品分文四大文学题材.分别是 散文,诗歌,小说,戏剧.新闻归属于哪种文学题材?2019-03-30

• 苏教版五年级下册第3课《只拣儿童多处行》出自冰心的哪篇散文?2019-03-31

• 根据课文内容填空,人教版五年级下册语文14课1.本文是（ ）散文,描写了1958年（ ）最后一批官兵（ ）离朝回国时,在同（ ）依依惜别的动人情景,表现了志愿军和朝鲜人民（ ）的真挚情谊,赞扬了（ ）两国人民用（ ）凝成的（ ）友谊.2.本文前三个自然段的写法大体相同.开头,都是满含（ ）意愿的祈使句,表达了（ ）.中间,主要是由（ ）的情景和追忆（ ）的往事所组成.结尾,以具有充分（ ）语意的（ ）句结尾,将中朝人民的（ ）表达得淋漓尽致.2019-03-31

• 寓言以散文和诗歌的形式,讲述带有()的故事主人公可以是人也可以是（）的动物或非生物2019-04-01

• 语文问题朱自清的散文《匆匆》,（ ）让我们学到了许多珍惜时间的名言警句,（ ）让我们懂得了如何珍惜时间.2019-04-01

• 我知道在于阅读 但我看那些文言文是的阅读看不懂啊 那看一些流行作家的散文小说 对语文有没有好处2019-04-01

• 为什么语文阅读题做过的文章在我心里总失掉韵味?有几篇我挺喜欢的小说和散文,默默看了很多遍,好像有一个叫八重樱下吧后来在阅读里出题了,复杂的情感全成了“怀念”一类,郁闷.然后我就觉得恶心==什么原理2019-04-02

• 语文阅读理解《母爱·风筝·童话》母爱·风筝·童话也许,再也没有比这更亮丽的风景了——绿草如茵,蓝天如碧,一个年轻的妈妈,就是在这样的时刻,带着她的女儿在草地上放风筝.风筝飞得挺高,风筝线就牵在那年轻妈妈的手中：她已经累了,脸上沁出了细密的汗珠.坐在轮椅上的孩子则拍着小手兴冲冲地笑,笑声挺亮,使人想起了天堂里的阳光.那孩子比我小,那明媚的笑自然吸引了我,我就细看,小女孩儿竟然是个不幸的盲人.于是,也就在这一刹那,我的心被深深地震撼了.我走向孩子并抱起了她,问：“风筝飞得高吗?” “高!” “你能看得见吗?”2019-04-02

• 中考语文散文阅读难度大的题2019-04-02