• 五年级下册语文书(人教版)上生动,具体的句子有哪些?要短一点的!2019-03-31

• 五年级下册语文第七单元口语交际 200字 紧急!要求本组课文人物形象鲜明,有的情节也很生动.几年来,我们读过许多这样的文学作品,也看过电视、电影、戏剧.听过故事、评书,其中的一些人物形象一直留在我们的脑海里.这次口语交际,就让我们讲讲人物的故事.可以讲课本里的,也可以讲课本以外的,还可以讲现实生活中的.讲过以后,大家评一评,谁讲的故事给大家留下的印象深.2019-03-31

• 苏教版小学语文五年级下册《评价手册》单元练习2五、按要求根据课文内容填空,用一句话来阐述,争取写的准确生动.1.“神舟”5号成功发射的意义.2.火星留不住水的致命缺陷.3.高等动物克隆技术对人类的影响.2019-03-31

• 用具体的语句描写语文老师是一个怎样的人要求语句优美流畅生动2019-04-01

• 语文动词在课文中的作用比如说：使语句更生动.还有什么?2019-04-01

• 作文怎样才能写好呢作文需要使用什么样的方法才能使文章语言更加生动,从而获得高分.1.努力学习好语文知识；2.平时生活中多注意观察；3.坚持经常写日记,周记或作文.除了这些还有什么2019-04-02

• 求简短的适合所有英文文章的英语评价 急……!就像中文四个字的作文评价：比如 简洁流畅, 层次井然,结构严谨,文字生动,颇富幽默,笔调轻松……但要英文.越多越好.2019-04-03

• 介绍《中华上下五千年》要用生动的语言来介绍,说说这本书为什么吸引我们.不要只写出内容.2019-04-08

• 西方文学发展史上，某个流派的作家“行使了社会学家、社会史家以及社会批评家的职能，生动记录了这个时代纷至沓来的所有紧要事件，其中既有公共生活事件，又有个人生活事件、都市社会、工人状况、贫困、婚姻、妇女角色”。这个流派是指（　　）A. 古典主义文学B. 浪漫主义文学C. 现实主义文学D. 现代主义文学2019-04-08

• 　　表现历史伟人在万分危急的重大关头的思考，是这篇作品的重点。然而思考是看不见摸不着的，请找出文中将毛泽东的思考变成生动可感形象的精彩片断，并作口头复述，看谁的复述能抓住关键。2019-04-08

• “四君子”与“四小人” ①战国时期的风诡云谲之中，士争雄、国争霸的社会场景在历史上留下的画卷之繁复、之错综、之精彩、之生动，的确是罕见的。而提及战国，自然要提及名噪一时的乱世枭雄——“四君子”：齐之孟尝、赵之平原、魏之信陵、楚之春申。他们广养门客，苦心经营，倡合纵，拒强秦，确是做了不少事情，或亦不愧“君子”之称。但是，较之隐没在这“四君子”之后的“四小人”——冯谖、毛遂、侯生、朱英，则“四君子”的名望与声威就过于显赫了些。 ②据《战国策》等典籍载，冯谖初投田文时并未受到重视，被冷落在“传舍2019-04-08

• 蔺相如的历史故事有具体生动的历史故事 添加人物的心理描写2019-04-08

• 请至少运用一种修辞或论证方法,自拟一则读书名言,力求生动、精美2019-04-08

• 《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，被列为二十四史之首，该书史料翔实，文笔生动，鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。这部史书的作者是（　　）A. 司马迁B. 司马光C. 班固D. 陈寿2019-04-08

• 广州《南都周刊》杂志在香港回归十周年之际，出版发行了《香港回归十周年特刊》（如图）．真实记录了回归后香港社会的各色景象，以大量的生动细节丰富了关于这一历史性事件的解读，描述了香港回好后在政治、生活等方面的变化。这本书的出版时间最有可能是（　　）A. 1997年B. 1999年C. 2005年D. 2007年2019-04-08