• 求人教版初中数学,化学的电子课本和人教版高中数学、物理、化学电子课本?请发的wyf2005115349@126.com邮箱里2019-04-01

• 初三化学上册课本开设了多个学生探究实验活动．在复习课上，宋老师对“探究燃烧的条件”和“催化剂的作用”这两个实验进行了重点复习．请回答下列问题： （1）关于探究燃烧条件的实验①2013年12月广州建业大厦发生严重火灾．从燃烧条件分析，大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了．高层建筑同城设计了灭火的洒水系统．从灭火原理分析，洒水的作用主要是．②分析表中的数据，回答问题： 物质代号 L M N P 熔点/℃ -117 3550 660 -259 沸2019-04-01

• 化学里置换反应和复分解反应的概念是什麽是在初中课本中的概念或高中课本(文字概念)2019-04-01

• 初中阶段有什么与醋酸反应相关的化学方程式吗?（不限课本）与醋酸反应的物质是初中化学课本比较常见的物质2019-04-01

• 摩尔数 物质的量初中高中我们化学课本学得是摩尔质量,在大学的课本中我们到处可见摩尔数,究竟二者是何关系?2019-04-01

• 鲜花放入酸和碱中各出现什么颜色?高二化学课本P64生活小实验如题.将两朵红色（或紫色）的鲜花,分别插入食用白醋稀溶液和碳酸钠（纯碱）稀溶液中.几天后你会发现花的颜色发生变化.变成啥颜色?记得以前做题遇到过,忘记了.2019-04-01

• 研究空气成分实验中红磷为什么要冷却?在初三人教版化学课本研究空气成分的实验中,红磷放入瓶中熄灭后需冷却才能继续实验.这是为什么呢?2019-04-01

• 【化学】P、S等非金属单质究竟是由原子构成还是分子构成初中化学说“非金属单质、金属单质和稀有气体由原子构成,用元素符号表示”,但是高中课本中提到“P、S等是分子晶体”,而且P的真实结构似乎是P4,哪呢,P和S等非金属单质到底是由原子构成还是分子构成?2019-04-01

• 化学方程式里的箭头的标法的问题初中课本中说的是,无气体参加反应的时候,生成了气体时要在气体后加向上箭头；无固体参加的溶液中的反应生成沉淀时,沉淀后要加向下箭头.如果反应物中有气体或固体,再有气体或固体生成就不标了.其他情况没说.但是有时候碰到硫化氢和二氧化硫常温下反应生成硫单质（固体）和水,氨气和氯化氢气体反应生成氯化铵固体,这是初中有时候碰到的反应.如何处理?2019-04-01

• 物理初中课本,就是光能转化为化学能有什么实例帮帮我2019-04-01

• 俺什么都不会,刚接入高中,初中学不好,高中第一次考30分,很想学好,可是,基本的什么和什么合成生成什么都不懂,除了化学符号以外,什么都不会.如何学好.课本一直都看不懂.有花点时间,就是都无法理解.2019-04-01

• 酸、碱、盐之间在溶液中发生的反应一般属于反应．两种盐溶液发生该反应的条件通常是，举例：初中化学课本中常见的碳酸盐的化学式①，②．2019-04-01

• 急!高一化学,关于氯的问题~ 课本上说“自然界中的氯以化合态形式存在”是不是说自然界没有以游离态形式存在的氯?但是初中课本讲的是游离态就是以单质形式存在,那么氯的单质不是Cl2吗?Cl2也算化合态吗?【请逐一详细解释上述问题,谢谢!】2019-04-01

• 求关于中国古代史的书,内容包括朝代更替以及各朝发生的事件不要说《中华上下五千年》跟高中历史课本……2019-04-01

• 阅读下面的文字，根据要求作文。（70分） 一位初中生在阅读历史课本“中华文化的勃兴”一章时，发现了书中有一幅屈原的插图，屈原的衣服竟然是左衽，历史上汉族的穿衣习惯应该是右衽，只有死去的人和部分少数民族才穿左衽。服装学院的专家证实了她的质疑，称早在周朝就有汉服右衽的习俗了。 出版社的编辑称，这幅插图主要是让学生了解这个历史人物以及他的爱国情怀，之前并没有注意到这个细节上的失误，而造成这种失误的原因是制版工人觉得位于该页接缝处的屈原插图“调个”面朝左似乎更好看，出版社将组织专家重新编写新教材。 要求：2019-04-01