• 在生物学实验中，用来检测CO2的试剂及产生的特定颜色反应是（　　）A．溴麝香草酚蓝水溶液，蓝→绿→黄B．重铬酸钾溶液，橙色→灰绿色C．甲基绿-吡罗红混合染色剂，绿色D．双缩脲试剂，紫色2019-04-09

• 生物质直燃产生烟气的主要成分?2019-04-09

• 为什么说:只有一个物体是不会发生力的作用的.这句话是对的?我感觉是错的啊,力是物体对物体的作用,一个物体当然不会产生力的作用,但老师说是对的,求物理帝指导下2019-04-09

• 接触的物体一定会产生力的作用吗?老师说不一定会产生力的作用，但是任意两个物体之间不是都具有万有引力的吗？知道的告诉下答案，2019-04-09

• 动物通过呼吸作用 分解有机物产生能量而产生热量 那动物的热量是怎么散失体外的 要经过什么作用?出汗那些我清楚但是我老师和练习都说呼吸作用..但是呼吸作用明明就是产生热量的.为什么又通过呼吸作用而把体内的热量散失的体外呢?这不是很矛盾吗鸟在飞行时,体内产生的热量,通过体内的( )经呼吸作用,散失到体外,以便保持体温恒定.( )里面就是气囊 我能理解 但是呼吸作用 明明就是合成有机物 氧气 ---------水 二氧化碳 并且释放能量其实题目是不是想说呼吸运动啊?好的话追加502019-04-09

• 麻烦老师解答：在光滑水平面上,力F 在光滑水平面上,力F 1 单独作用某物体时产生的加速度为3m/s 2 ,力F 2 单独作用此物体时产生的加速度为4m/s 2 ,两力同时作用于此物体时产生的加速度不可能为 [     ] A．8m/s 2 B．5m/s 2 C．4m/s 2 D．1m/s 22019-04-09

• 在上化学课时，小明同学听化学老师讲，做蛋糕时常用到一种白色粉末状物质，它既能中和发酵过程中产生的酸，又能起发泡作用，这种白色粉末状物质是碳酸氢钠（NaHCO3）．他对此颇感兴趣，决定对其进行探究．于是他与化学兴趣小组的同学们一起进行如下探究：实验1：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性，取少量新配制的碳酸氢钠溶液于洁净的试管中，用pH试纸测得溶液的pH为10，由此可知碳酸氢钠溶液呈性．实验2：小明认为蛋糕膨胀，是由于制作过程中猜想①：二氧化碳可能是由碳酸氢钠与面团中的酸性物质反应产生的；猜想②：二氧化碳可能是由碳酸氢2019-04-09

• 选择正确的排列顺序（ ）①语文学得好，对于其他学科的学习会产生积极的影响，对于将来从事工作和继续学习也是十分必要的。②语文是从事学习和工作的基础工具。③语文学科对于提高学生的思想道德素质和科学文化素质，培育有思想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，具有重要的意义。④为了适应建设高度文明、高度民主的社会主义现代化国家的需要。⑤普通教育阶段的各门学科都是基础学科，语文则是学习各门学科必须掌握的基础工具。⑥语文学科必须全面贯彻教育方针，面向现代化，面向世界，面向未来，大力进行教学改革，大面积提高语文教学2019-04-10

• 某校高一（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物产生了两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论赛。假如你是正方，针对反方的如下辩词该怎么说？ 　　反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，还贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。 正方：。2019-04-10

• 课外阅读答题方向.我自认为课外阅读可以读懂,老师讲答案时,我发现我的思路也没问题,基本可以与作者产生一定共鸣,但是答题的方向老出问题.例如,问题是问作者如何或者说是怎样来表达思想感情的（问题当然没有这么直白,但终究是这个意思）.我经常把我对文章的理解写了一大堆但没得几分（这是很浪费感情的）.说白了我就是没看懂题.求,对于一些课外阅读的问题有没有一些程式化的答题步骤.哪些问题要用主旨回答,哪些要分析写作手法?还有什么“表现方法”、“修辞方法”、或者某段某句某词的作用…… 面对这些词汇,我们怎么回答,答修辞方2019-04-10

• 求助,一道语文连词成句题!快啊,本人急用.请整理成三个通顺的句子. 兴趣 观看了 我 以后 对动物 电视节目 《动物世界》 浓厚的 产生了2019-04-11

• “过去语文老师对我好，我愿意听她的课，学习有信心。可是有一次我们俩产生了误会，她错怪了我，让我既怕她又怨她，从此，她讲的课我都不爱听，也不注意听，语文成绩直线下降，在思想上也感到很压抑。”这是一篇初二学生的日记，根据上述材料回答下列问题：（1）请你为此学生消除误会，提几条合理化建议。（2）从该学生的日记中，我们应该吸取哪些教训？2019-04-11

• 我国近代国学大师王国维曾说过：“以功用论哲学，则哲学之价值失。知识之最高之满足，必求诸哲学。”对此，正确的理解是（   ） ①具体科学是哲学产生的基础     ②哲学对具体科学有指导作用 ③哲学可以凌驾于具体科学之上   ④哲学不以解决具体问题为任务 A.①④       B.②④   &n2019-04-11

• 台湾著名国学大师耕云先生说：“人活在责任和义务里”。下列对责任理解正确的是（　　）①责任是一个人应当做的事情 ②责任产生于社会关系中的相互承诺 ③责任就是法律规定的义务  ④责任是一个人不应该做的某些事情。A. ①②③④B. ①②④C. ②③④D. ①②③2019-04-11

• 联合国环境规划署（UNEP，1972）对自然资源的解释是：“指一定时间条件下，能够产生经济价值以提高人类当代和未来福利的自然环境因素的总和。”下列对自然资源认识正确的是 [     ] ①自然资源就是生物多样性②自然资源是人类生存的基础③自然资源包括可再生资源和不可再生资源④自然资源永不会枯竭 A、①④B、③④C、②③D、①②2019-04-11