• 2011年8月7日人民网社论：中国人民的追求说到底是建设一个独立强国、经济强国、文化强国、教育强国、科技强国、军事强国的历程，这一历程从近代就已开始了。阅读材料回答： 材料一　近代中国历史的主题及其解决的道路，取决于近代中国社会的性质。近代中国没有按照正常的规律从封建社会发展到资本主义社会，而是走上了属于资本主义体系的半殖民地半封建社会的道路。这是资本主义和封建主义相结合的结果。压迫和阻止近代中国社会向前发展的主要因素是资本主义国家的资产阶级和中国的地主阶级。因此，摆在中国人民面前的历史主题，是2019-03-30

• 评价一个历史事件的历史地位，最重要的是看这个历史事件是否（　　）A. 具有历史上的知名度B. 得到人民的拥护C. 促进历史的进步D. 是前所未有的新事物2019-03-30

• 高二历史题 急!材料一 我所给予人民的适可而止,他们的荣誉不减损,也不加多.即使有势有财之人,也一样 我不使他们遭受不当的损失 我手持一只大盾,不让任何一方不公平的占据优势 - 梭伦 材料二 治世不一道 使国不法占.故汤 、武不循占而王,夏、殷不易礼而亡,反占者不可非 而巡礼者不足多 材料三 泰西讲求三百年而治 日本施行 三十年而强吾中国国土之大 问题 材料一 指出梭伦指导思2019-03-30

• 用高二历史唯物主义的知识谈谈你对,坚持以人民为中心的创作导向的认识2019-03-30

• “历史是上帝的作坊”和“我们的上帝就是人民群众”这两种观点的根本区别是什么政治,高二问题2019-03-30

• 社会主义道德的核心是啥?“为人民服务”是社会主义道德建设的核心,那么社会主义道德的核心是啥呢?2019-03-30

• 卢梭“主权在民”理论的内涵是 ①人生来就有天赋之权利 ②人民是国家的最高主权者，一切权力来自人民 ③当人民的权利被剥夺时．人民就有理由起来推翻当权的统治者，夺回属于他们自己的权利 ④人们以暴力力推翻封建君主的专制统治，不仅是合法的，也是合理的 A． ①②④　       B． ①②③　       &nbsp2019-03-30

• 四下语文名人名言的运用（急）人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的.我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去.（雷锋）我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取.（巴金）对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐.（爱因斯坦）这些2019-03-31

• 小学语文题，23课的两个破折号的作用联合国在它成立50周年前夕,得到了一份珍贵的生日礼物----有中国人民赠送的巨型青铜器----世纪宝鼎．两个破折号起（）作用？讲以下谢谢2019-03-31

• 人教版六年级上册语文课本第20课《有的人》中“骑在人民头上的,人民把他摔垮；给人民作牛马的,人民永远记住他.”中的“骑在”、“摔垮”有什么作用?还有：“人民永远记住他”中的“永远”一词能否删去?为什么?2019-03-31

• 人教版五年级下册语文书14课小练笔怎么写,是写志愿军对朝鲜人民做的（150）字2019-03-31

• 五年级下册语文14课小练笔志愿军为朝鲜人民做的事要志愿军为朝鲜人民做的事！300字2019-03-31

• 用一句话就能概括的中国历史故事“正向人们诉说那一百多年来，中国人民视死如归，前赴后继的斗争精神和光荣历史。”就这句话简单写一写你知道的历史故事。2019-04-01

• 下列关于新中国的成立的历史意义，说法正确的是（　　）①开辟了中国历史的新纪元；    ②开辟了中国特色社会主义道路；③中国开始进入社会主义社会；  ④中国人民从此站起来了，成为国家的主人。A. ①②③B. ①②④C. ①④D. ②③④2019-04-01

• 我国的国家性质（国体）是什么？    我国是               的社会主义国家；人民民民专政的特点和优点是什么？  人民民主具有           性和      &n2019-04-01