- 中华上下五千年,这一段哪些有用,那些没用在华夏广袤的大地上,我们的祖先以伟大的创造力、强大的生命力和巨大的凝聚力世世代代繁衍生息,历尽磨难,从远古走到现代,从蒙昧走向文明.五千年来,中华民族走过了一条不寻常的道路,铸成了灿烂的现代文明.马克思说：“历史就是我们的一切.它反映人类改造自然、改造社会 中华上下五千年、不断推进文明进步的历程.今天的世界是过去世界的继续和发展,如果割断历史,就不能全面地、正确地理解现实和展望未来.”历史是我们的过去,我们沿着一代又一代人的足迹,才发展到今天高度文明的社会.我们血液2019-04-08
- 中华人民共和国成立中中国现代史上的伟大事件，也是20世纪世界的伟大事件之一．其国际意义不包括（ ）A. 标志着新民主主义革命的胜利B. 沉重地打击了帝国主义C. 壮大了社会主义力量D. 鼓舞了殖民地、半殖民地人民争取解放的斗争2019-04-08
- 图片见证历史，图片诉说历史．新中国成立至今，虽然压经风雨六十余载，却走过了一个不断发展、完善的具有中国特色社会主义的伟大复兴之路．阅读图片，回答问题．（1）阅读图1，说一说为什么新中国的成立在中国历史上具有划时代的意义．（2）图2反映了三大改造中的哪一项内容？这次改造中的创举是什么？（3）图3中的会议是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，这次会议在思想、政治、组织上各做出了怎样的重要决定？（4）在这以后，中共十四大提出了什么重大理论？（5）从我国的一系列改革措施及成就中，你明白了什么道理？2019-04-08
- 英语翻译孔丘,字仲尼.排行老二,汉族人,春秋时期鲁国人.孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人,世界最著名的文化名人之一.编撰了我国第一部编年体史书《春秋》.据有关记载,孔子出生于鲁国陬邑昌平乡.孔子逝世时,享年73岁,葬于曲阜城北泗水之上,即今日孔林所在地.孔子的仁说,体现了人道精神,孔子的礼说,则体现了礼制精神,即现代意义上的秩序和制度.人道主义这是人类永恒的主题,对于任何社会,任何时代,任何一个政府都是适用的,而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求.孔子的这种人道主义和秩序精神是2019-04-08
- 人民政协根植于中国历史文化，产生于近代以后中国人民革命的伟大斗争，发展于中国特色社会主义光辉实践，具有鲜明中国特色。对人民政协理解正确的是（ ）A. 围绕民主与团结主题开展活动B. 社会主义事业的领导核心C. 服从中央人民政府的统一领导D. 受人大委托，向人大负责2019-04-08
- （25分）悠久的历史文化和丰厚的史学遗产孕育了中华民族伟大的民族精神。阅读材料，回答问题。材料一 中国历史上的绝大多数朝代都很重视本朝和前朝历史的编纂，丰富的史学遗产不仅为人们学习历史、把握现实提供了便利，同时更为中华民族在不同历史时期继承和弘扬民族主义精神提供了强大的精神动力。 材料二 我们党反复强调全党干部尤其是领导干部都要重视学习历史，特别是中国历史，从中汲取宝贵的经验教训。毛泽东说：“我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这2019-04-08
- （16分）哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前行的力量。材料一 在孔子以前，中国历史文化当以有两千五百年以上之积累，而孔子集其大成。——钱穆《孔子传》材料二 孙中山手书 材料三 毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》阅读材料并结合所学知识，请回答：（1）结合史实说明孔子是中国远古“历史文化”的集大成者。（2分）（2）结合材料指出，在20世纪初，孙中山提出了什么2019-04-08
- 中国历史上别称为诗佛的伟大诗人是谁?2019-04-08
- 历史上有哪些平凡但却伟大的人为了写 我最喜欢的历史人物 这篇征文 所以最好是历史人物 实在不行就近代的吧对了 还 要 给出 相应的事迹 要突出 平凡 但伟大2019-04-08
- 人类历史上伟大数学家有那些?越详细越好.2019-04-08
- 世界文学史上伟大作家有“四大诗圣”——荷马、、、，加上六位近代最伟大的作家，他们是：拜伦、雨果、托尔斯泰、高尔基、泰戈尔，还有一位便是我们的先生。（2分 2019-04-08
- 《假如生活欺骗了你》的作者，他是国伟大的作家、诗人。史称“”2019-04-08
- 被誉为“美国最伟大的小说”的作者是谁这是一道初中历史题,顺便告诉我一下,美国最伟大的小说是什么2019-04-08
- 为什么莎士比亚是历史上最伟大的一位英文作家?Why is Shakespeare the greatest English writer in history?2019-04-08
- 梁启超认为“历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史”、“大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观”。梁启超的观点 [ ] ①承认了伟大人物对社会历史发展的影响②否认了人民群众是历史的创造者③正确揭示了社会历史发展的根本动力④否认了实践的社会性A．①② B．①②④ C．②③④ D．①②③2019-04-08