• 1用表情或动作表示意思 2不自觉地表现出来 上面是[词语]的意思,词语是什么,快今天中午交……2019-04-08

• 狗沿途撒尿属于动物的气味“语言”，蜜蜂跳舞属于动物的动作“语言”．．（判断对错）2019-04-09

• 无题 阅读短文的答案1.第①段中的“盯”和“攥”两个动作表明了他什么样的心理？ 2.“妈，我不读了，读书有什么好……”他说这句话的用意是（ ） A表达了他不想读书的真实的想法。 B表达了他想读书又2019-04-10

• 语文高手进~~~文学作品的写法赏析有哪些写法是对比,联想,先抑后扬... 但是 叙述 描写 议论 外貌语言动作这些是写法吗 如果问你这一段运用了什么写法 ? 主要说那几点 ?结构上的需不需要说,表达方式 和人物描写 比喻修辞这些 要说吗?2019-04-10

• 动作描写 语文 要出处2019-04-11

• 有关忧愁的句子!要名著里的和语文书里的!要有出处!要写出是动作、语言语气、神态描写!半小时内!2019-04-11

• 一道阅读理解题第六段叙说许多方面都发生了变化,唯独母亲“牵手的动作依然如此西闲书”.这样写采用了什么手法?在表达上有什么作用?语文阅读理解《牵着母亲过马路》.2019-04-11

• 阅读《门》这篇文章，完成下题。 (1) 作者开头说：“开门和关门是人生中含意最深的动作。”请根据文意写出“开门”和“关门”的含意。 (2) 第四段中，作者说：“玻璃门根本不是门。”请联系“门”在文中的主要含义，分析作者这样说的原因。 (3) 请分别说明以下三句话在文中的意思。 （1）人不是在一起牧放的马群。 （2）开门和关门是严峻的生命流动的一部分。 （3）一2019-04-11

• 按要求把句子补充完整.1.黄盖的船.(比喻句) 2.白桦树.(拟人句) 3.将军.(神态描写) 4.福勒.(动作描写) 以上是小学五年级语文题目,会的请帮忙解答!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 谢谢2019-04-11

• 苏教版5年级上册语文习作2作文请你认真观察一种动物.先观察它的外形,看看每个部分有什么特点,在观察它的动作.观察动作要仔细,要有耐心,有时要反复观察.比如小鸡吃食,公鸡打鸣,鹅鸭浮水,猴子嬉戏,鸟儿飞翔等等.然后把动物的外形和动作写下来为了给人留下深刻印象,可以适当的打比方.当然也要住一段与段之间的衔接.2019-04-12

• 用先再然后造句表示动作的词语五年级2019-04-12

• 表示动作的英语单词 五年级上册学过的,2019-04-12

• 1.阅读第22课 (1)第2自然段,找出动作、神态描写的句子,体会其作用. (2)课后习题第1221.阅读第22课(1)第2自然段,找出动作、神态描写的句子,体会其作用.(2)课后习题第122页的第3题.五年级上册语文求帮忙很急2019-04-12

• 描写同学放学后的神态、动作的作文,250字到300字左右2019-04-14

• 跪求写小动物的作文300字左右,要求用上描写方法（外貌描写,神态描写,动作描写,细节描写等.）如题.写得优美一点,马上就要用,求速度.写得好追加分2019-04-15