• 语文五年级上14课课后题(说说我是怎样克服遇到的困难的?)(体会“通往广场的路不止一条”这句话的含义。）2019-03-30

• 为什么爱惜羽毛算成语?好久不学语文了,之前看一篇文章用到这个词,查过方知它被划为成语.出处、含义都知道了,但分析这条短语结构的话它属于动宾吧,不太理解为什么动宾短语能当成语.脑子里能想出来的大多为联合动宾,什么知己知彼,买椟还珠类的,一时真想不出这种纯粹动宾的成语来.它算四字习语类的成语么?求语文大师们来帮我解惑~百度百科里一模一样的就别贴上来了,我都查过,觉得它解释不了我的疑惑才来这儿问的.就没有人发表点儿自己的想法么?2019-03-30

• 自考初中 语文 教师资格证面试，有题目，高分求解，能解决一个的都可高分答谢，13号之前均有效，谢谢一、《在山的那边》的教学难点。“海”与“山”的含义? 二、《紫藤萝瀑布》一文的语言优美。引导学生品味。 三、《童趣》是一篇文言，对初一的学生，你准备怎样上这 一课。 四、“理想，多么诱人的字眼!”请你设计一个导语，引出《理想》一课。并结合第一小节，与学生一起讨论理想的意义。 五、在明诵的基础上，与学生一起品味诗歌的语言美(举《理想》一文的例子说明)。 六、《行道树》一文短小。2019-03-30

• 古晋见闻 第二自然段从（ ）和（ ）两个方面写( )的特点；第三自然段写（ ）,文章最后一句话的含义是六年级（上）语文单元测验卷（二）的卷子题目2019-03-30

• “人生如梦；人生不是在做梦,是人生来就在做白日梦.”这句话什么含义?别乱答!觉得合格给10分,还行,非常好给30分!请语文或哲学比较牛的回答!顺便找朋友交心!男女无所谓!能理解它就行!2019-03-30

• 小学数学阶段哪些数学知识中使用着“0”?它们各有什么不同含义?小学阶段哪些数学知识中使用着0？它们各有什么不同的含义？要全部，至少100字的！废话不要！2019-03-30

• 在小学阶段那些数学知识中使用着0它们各有什么不同的含义?补充补充1---0不能作为分母2---0不能做被除数3---任何和0相乘都是04---什么都没有用0表示5---0是正与负的分界点，如：0摄氏度，刻度0，表示起0角度....6---在小于1的小数中，0在小数点前占位，如：0.137---在整十数，整百数，整千数数的后面起占位作用，如：340，3400，34000.....2019-03-30

• 数学的数列里的C代表什么含义,怎么用?数学的数列里有一个字母C,代表什么含义,怎么用?比如：牛顿的二项式定理里也有C.2019-03-30

• ∞在数学中的含义,怎么使用比如∑是求和符号,另外,它有什么公式吗?2019-03-30

• e+i+π)^0=1 这个式子有什么特殊的含义吗,为什么很多数学家喜欢用这个公式表达爱情2019-03-30

• 跪求初二物理的所有符号的含义以及各种公式!2019-03-30

• 液态与液体的区别（初三化学溶液）溶于水后得到的液体,化学上称为溶液.（“溶液”从字面上看,易被误认为一定呈液态）解释一下两句话的含义,2019-03-30

• 高二历史：苏格拉底的美德即知识理解选择题1．“美德即知识”是苏格拉底的哲学命题.下列中国古代思想家的言论与其具有相似含义是A．“爱人者,人恒爱之；敬人者,人恒敬之.”B．“《春秋》大一统者, 天地之常经,古今之通谊也.”C．“心外无物,心外无事,心外无理”D．“咸以孔子之是非为是非 , 固未尝有是非耳.”为什么选a而非B,a更多体现美德而我没有看出其与知识的联系,而B的话从句意上好像更接近啊2019-03-30

• 唯物主义几个形态的含义（高二政治）古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义 历史唯物主义用简单语言介绍一下这四个的含义2019-03-30

• 统计的含义与本质是什么?2019-03-30