- 为什么我理解题的角度总跟别人不一样比如有些题(目前我初三),大多数人觉得就是选A,可我觉得另一个答案更合乎我的逻辑,老师只是说不能那样理解,也说不出来别的理由.语文总是丢分最多的学科,阅读理解我写的总是和答案不一样.这怎么办?2019-03-30
- 必修二生物有什么难学的啊?别说难不难这是个人而言,我只是想知道您们学时对于大多数人感到吃力的.请毋乱答.第一章遗传因子的发现 第二章基因和染色体的关系 第三章基因的本质 第四章基因的传达 第五章基因的突变及变异 第六章从杂交育种到基因工程 第七章现代生物进化论2019-03-30
- 语文阅读表达效果和表达作用的区别?这个是初中语文阅读大多数题目会出这个?语文阅读表达效果和表达作用的区别 ,还有怎么组织语言然后回答问题2019-03-31
- 寒假学习计划放完假就要来一次大考,想利用寒假这20多天提高45分左右。1天2.5分不是很过分吧!语文大多数是阅读理解能力不好。数学不用英语超弱啊!求大师 单词、语法这两点物理有些知识不理解化学不用历史、政治不会背,老忘记体育 求提高200米成绩可以提出书籍之类的2019-03-31
- 高中数学中大学理论的部分应用,求高材生解答在数学大题批改时大多数老师改卷都是先看答案,答案对,过程大概够本就满分,这给了遇到难题时适用大学方法达到快速准确解题的机会,选择填空更是如此。一番苦找找到了几个高中数学能用的大学定理:1.洛必达法则在求极限时候的应用2.拉格朗日中值定理在解函数不等式时候的应用3.不动点在求由递推公式求数列通项时候的应用。4泰勒公式的应用5.极点极线在圆锥曲线中的应用。我的问题就是对上述理论在题目中的具体用法不明了,求大神讲解2019-03-31
- 小学时数学一直拔尖的丽丽发现除了偶尔能解出一些难题让自己开心一下,大多数题都很难。班上有几个学习好的同学还常常故意疏远自己。刚上初中的丽丽一下子要面临许多新的课程和陌生的新同学,她感觉力不从心,苦恼极了。(1)为什么说学习是个苦乐交织的过程?(2)你认为丽丽要如何做学习的管理者?2019-03-31
- 到了高中几乎所有同学都觉得化学难学 mol质量那的内容就把我们搞的晕头转向 考试大多数题要蒙 一学就能懂的方法吗 请介绍介绍2019-04-01
- 刚刚学物理是不是很难呀?为什么老师总说女孩子大多数学不好物理呢?2019-04-01
- 阅读下面文章,回答下列小题。史学与新闻古时凡重大典礼、会盟,都有专人记录。不过,它们所做的记录,是大多数人看不到的,故而这终究是历史,不是新闻。记录客观事物,这是记者与史家的基本工作。中国古代最早的史家是史官,所谓“左史记言,右史记事”。这左史、右史,便是史官。凡是最高统治者的言行及国家大事,都由他们记载下来。汉代以后,人们把这样的记录叫做“起居注”。这在当时是颇类似于“新闻”的,但我们毕竟不能把“起居注”一类的东西称作“新闻”,而是把它们称作历史。记者的出现,是在近代报纸、杂志、广播产生以后,才有所谓“2019-04-01
- 英语翻译1第二回合他将和迈克竞争.compete2去年这个学校的大多数毕业生都倍重点大学录取了.admit3他的祖父喜欢钓鱼也喜欢种花.as well4我没有得到想象中的那么多钱.as much as5我以前放学后常打乒乓球.used to6你能想象他开车的样子吗?imagine7我不会开车,也不会骑马.nor8你读的越多,收获就越大.the more...the more9它们达到了现在加澳大利亚的地方.从句10他是最聪明的孩子,我们都喜欢和他玩.so...that...2019-04-01
- 英语翻译在这所学校工作的大多数年轻教室毕业于名牌大学Most of the young teachers graduated from well-know universities.玛丽站在校门口等着贝蒂.Mary stood at the school gate Betty.正是在熄灯后有时会发生事故 when the lights have gone outaccidents sometimes occur2019-04-01
- 语文说明方法,列数字一般有什么好处呢?举例子呢?动态描写有什么好处呢?坏境描写有什么好处呢?不是说什么题目都可以用的.大多数...2019-04-01
- 几道语文题目(修改病句)(全对的我一定选为满意答案)(提示:大多数是搭配不当)1你只要有双聪明能干的手,就能创造财富.2我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告.3开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气.4好书好比慢慢品味上品的牛肉干,要仔细咀嚼,才得其妙.5不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰.2019-04-02
- 为什么大多数女生都不喜欢数学?2019-04-02
- 排列组合怎么学好?数学在外面补课学完了,感觉不是题难道大多数人不会做(很多难题都可以做,实在太难不行)其他的题,做出来基本就是对的(+ -号看错,数字看错这么没算~)但是!排列组合,补课那时候就没弄太明白,现在学校上排列组合了,3 4节课,书上讲完了,开始做练习了.比如有6个座位连成一排,现有3人就坐,恰有两个空座位相邻的不同坐法?我算的就是A33=6.实际上啊A33A42=72.就是类似隔板法.看了答案后能够理解,但是做题时不知道,是不是题做少了啊?我该怎么学这块?最好有个瞬间能让我理解的方法,虽然我知2019-04-03