- 我是英语初学者,现在音标学会了,接下来要学习哪个步骤?还有,我学的是kk音标,现在在读单词的时候,有些单词的音标不一样,读起来也不知道读哪个音好,很苦恼.就像单词ditch 按音标读应该是读 “地区” 怎么有的发音是读 “配区"还有pig 是读“辟g" 还是读“配g" 真苦恼,碰到这个i的音我就不知道怎么读了,这个i的音在音标里也就是读紧张音i,也就是长音,那为什么他们拼起来要读“配g"呢,拼起来也应该是读“辟g"啊.Thank you2019-03-30
- 高中物理会越来越难么，求具体可靠学习方法。。。2019-03-30
- 大学的物理课怎么这么难?我西交大的,我原来学习很好,但是上一节物理课,我本来想好好上,但疯狂的积分让它成了天书,我不得不打了一节课酱油,现在我怀疑我智商是不是太低,我高中时课起码没有听不懂过,但是上了大学后高数和物理简直是我的噩梦.老师滔滔不绝地讲着,我在下面想一头撞死,我真的听不明白,什么乱七八糟的积分,太疯狂了!容我抱怨一下,这还是应试教育,100%的应试教育,就是为了考试,考完了就把它忘掉!我能学到什么?大学和我想象的差的很远!我觉得我们的课本编的就不是很合理,难度过大了,老师讲的也太快了,真疯狂,2019-03-30
- 归纳总结是学习化学的重要方法之一，下面是小云同学对所学部分化学知识的归纳，其中全部正确的一组是（ ） A 元素符号周围数字的含义 B 初中化学中常见的“三” 正上方的数字--表示离子所带的电荷数前面的数字--表示分子的个数右下方的数字--表示一个分子中含有的原子数 三种可燃性气体-H2、O2、CO构成物质的三种基本粒子-分子、原子、离子化肥中含有三种植物营养元素-N、P、K C 化学给人类带来的贡献 D 日常生活经验 纳米金属吸收贮存氢气--解决材料问题装有2019-03-30
- 我补课时,第一节听化学课,老师讲了许多以前的化学方程式,还有延伸的,没有学过的化学方程式,太多了!后来学习化学公式时,我发现里面还有初三的化学知识,若是不再复习一遍初三的化学是否对高一化学有影响,根据化学参考书可以判断么?请给一个高一化学的好方法（主要是能抓住重点）2019-03-30
- 初三化学上册化学要背的有哪些啊?马上初三就要学习化学了, 我想先把初三上册的化学需要背记住的先背到记住.到时候学习其轻松. 各位讲讲初三上册化学需要背的记得啊(必须记住和必背的啊) 答得好的追加悬赏分.2019-03-30
- 初三化学总结通过初中化学的学习我们知道：水银不是银,是一种液态金属,是汞；干冰不是冰,是一种常见的气体,是固态的二氧化碳.你能仿写两句吗?2019-03-30
- 总结、归类、提炼是学习历史的重要方法。某班历史兴趣小组在自主学习时从网络上收集了以下几幅图片，符合这组图片主题的是（ ）A.新中国的工业化历程B.外交事业的发展C.新中国的国防建设D.现代的社会生活2019-03-30
- 安庆市某中学溯源史学社的成员们在学习中国近代史时，形成以下学习成果。A组同学以“数轴上学历史”绘成《近代中国历史进程示意图》．B组同学以“图片中看历史”聚焦近代挽救中国的“名医”。请根据该社团的学习成果，完成下列问题。（1）根据A组同学学习成果，图中A段“开始下降”与“降到谷底”分别是因为哪两个历史事件？说说“开始下降”的事件对当时中国社会的影响。（2）结合所学知识，推测 B组同学所说下列一场场救治行动各指什么运动。①自我疗伤： &nbs2019-03-30
- 我是初一的,老师让我们讲历史课七年级下（第一课 繁盛一时的隋朝）详细看问题补充~是这样的,我们历史老师为了让我们自主学习,让我们自己讲课,自己备课,没有头绪啊!老师说了下重点,大家参考下,有经验了解的帮我简单的写个小教案什么的.马上就要用了~这课大概框架围绕这三个问题1.隋与秦朝的相同点不同点.）2.大运河是一个重点,要写目的 作用神马的...3.赵州桥.这个没有头绪请问各位亲们怎样才可以把这些东西巧妙的连接起来,（最起码不丢人好吧...）,好心的给个指点~真心谢~2019-03-30
- 求大神帮忙一下，我是一个高二下学期的学生了，也是个文科生，但是每次的历史都考不好，求教学习方法2019-03-30
- 某高中组织高二学生开展研究性学习。王刚同学在老师的指导下，结合所学历史知识．围绕“体制创新和调整”，做了几张知识卡片。 卡片一 1921 年列宁说：“目前已很清楚，我们用冲击的办法，即用简洁、迅速、直接的办法实现生产和分配的原则的尝试已经失败了……政治形势向我们表明，在许多经济问题，必须退到国家资本主义上去……” 王斯德《苏联兴亡史》 卡片二 罗斯福 1938 年在谈到“新政”时说：“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为2019-03-30
- （14分）某高中组织高二学生开展研究性学习。王刚同学在老师的指导下，结合所学历史知识。围绕“体制创新和调整”，做了几张知识卡片。 卡片一 1921年列宁说：“目前已很清楚，我们用冲击的办法，即用简洁、迅速、直接的办法实现生产和分配的原则的尝试已经失败了……政治形势向我们表明，在许多经济问题，必须退到国家资本主义上去……” —2019-03-30
- 恩赐与民 这个词 哪错了 求六上假期学习题库语文方面的答案 thank you2019-03-30
- 人教版小学三年级语文学习重点2019-03-30