• 荷兰物理学家领导的团队实现了首列可同时解决勘测漏洞和通讯漏洞的贝尔实验，证实相距1.3公里的成对电子之间存在“量子纠缠”， 否定了爱因斯坦的隐变量理论，为未来实用化的全量子互联网奠定了重要技术支撑。这从一个侧面表明（　　）①认识具有反复性、无限性和上升性②认识要不断超越历史条件才能成为真理③实践是认识的目的和最终归宿④真理是客观与主观的具体的历史的统一。A. ①④B. ①③C. ②③D. ②④2019-04-13

• 人脑的工作是量子层面吗,意识是完全封闭在体内进行吗,除了薛定谔猫实验外,宏观与微观如何实现联系?有没有一种学说,将生命现象、物理学中的微观宏观联系起来?求有有逻辑的答案,可以是一家之言,切勿复制.2019-04-13

• 荷兰物理学家领导的团队经过多年研究，实现了首例可同时解决探测漏洞和通信漏洞的贝尔实验，证实相距1.3公里的成对电子之间存在“量子纠缠”，否定了爱因斯坦的隐变量理论，为未来实用化的全量子互联网奠定了重要技术支撑。这表明 ①思维和存在具有同一性 ②认识具有反复性和无限性 ③真理之中包含着谬误的成分 ④规律是可以被创造和利用的 A.①②            &n2019-04-13

• 下列关于物理学史的说法中，正确的是 A．汤姆生通过α粒子散射实验，提出了原子的核式结构学说 B．普朗克为解释光电效应现象，在量子理论基础上提出了光子说 C．查德威克预言了中子的存在，并通过原子核的人工转变实验加以了证实 D．贝克勒尔发现了天然放射性现象，约里奥·居里夫妇发现了放射性同位素2019-04-13

• 一个有关微型计算机的进制转换问题将两个用压缩BCD码表示的十进制数相加，可采用直接相加、然后进行二—十进制调整来实现。以48+36=84（8和6相加后出现非法BCD码）和48+19=67（8和9相加后出现组间进位）为例，请考虑应如何加和如何调整才能得到正确结果。2019-04-13

• 两道计算机汇编语言大题五、程序设计题1、要求将DATA1数据区中的20个字节数据传送到DATA2数据区中（写出完整程序）2、编写程序,实现计算（W-(X*Y+Z-100)）/W表达式的值,其中W、X、Y、Z均为有符号数,计算结果的商存入AX,余数存入DX.（要求写出完整程序）2019-04-13

• 《自然哲学的数学原理》一书的发表最重大的意义是 [     ] A．改变了多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法B．建立了完整的力学理论体系，实现了物理学史上的第一次大飞跃C．开创了以实验事实为根据的近代科学D．从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础2019-04-14

• 用c++面向对象的思路如何解决 设计一个程序，用来实现帮助小学生进行算术运算练习，它具有以下功能：用c++面向对象的思路如何解决设计一个程序，用来实现帮助小学生进行算术运算练习，它具有以下功能：（1） 提供10道加、减、乘、除四种基本算术运算的题目，每道题中的操作数是随机产生的；（2） 加减是100以内的数；乘除为乘法表里的；被减数大于减数；除法要求能整除；被乘数小与乘数；（若不合格重新产生）（3） 练习者根据显示的题目输入自己的答案，程序自动判断输入的答案是否正确并显示出相应的信息。最后显示做对了几道题2019-04-14

• 一个高中程序类数学题:编写一个程序,实现任意输入3个实数,输出这三个数中的最小数.2019-04-14

• 编写计算器程序,用c++程序语言.请编写程序实现任意数学表达式求值计算器功能说明：(^)是乘方运算符,（#）是开方运算符,键入(S)清屏,键入(Q)退出.负数运算以及错误警告.如输入数学表达式:例 6+(6+8/2*(8-5)^3)*2 =2346*10-4%3+10.6^3 =1151.72700011001&&10010001 =00010001 (6*3)&&0||4=1即：从键盘输入一段 表达式,通过程序计算,可得表达式的结果要求得完成：加+、减-、乘*、除/、余%、n次方（^乘方）、开n次方（#2019-04-14

• 用汇编编写实现下列数学转移计算：编写汇编程序：实现下列计算 2*X X2019-04-14

• 范文：我的理想（小学作文）主要是写长大后想干什么工作（最好是人民教师）,然后怎么实现这个梦想,300字左右.2019-04-15

• 实现梦想 作文素材2019-04-15

• 为了实现这些目标,你想对数学老师说些什么?请写在下面.2019-04-15

• 为了实现新学期的目标,你想对数学老师说些什么2019-04-15