- 六年一班的同学订阅了三种刊物,其中55%的人定了《快乐语文》,70%的人定了《数学小灵通》,80%的人定了《少年》.这三种杂志都订阅的同学最多能占全班的( )%要解题思路.2019-04-09
- 论文:争做阳光少年 按照要求写的加分,谢谢合作(一定要自己写)论文:争做阳光少年要求:结构完整,开头段、结尾段体现中心论点,字数500字左右,以讲真理为主提纲:争 一、引出中心论点(争做阳光少年).做 (说阳 二、 证)怎样争做阳光少年 1、乐观 自信 自尊 自立 自强光 在挫折面前珍爱生命 2、肯定生命 尊重命 少 3、勇于战胜挫折 战胜困难 年 三、结论部分:呼应开头 总结全文 引向深入2019-04-09
- 顶碗少年有些偶然遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心.因为,你也许能从中不断地得到启示,从中悟出一些人生的哲理.将这句话改成“因为.所以.”句式的句子2019-04-10
- 阅读下面诗歌,完成(1)-(4)题。 挑灯细看 曲有源 昨日在路边捡来一句话 莫等闲 白了少年头 归来挑灯细看 原来是四五十年前 我在上小学的路上 随意丢的 空悲切三个字 因为当时不明白 便留在口袋里 今日翻出来 本想合在一起重新品味 不料想那悲切二字 在情急时用了 只剩一个空字 (1)本诗化解了“莫等闲,白了少年头,空悲切”的古典诗意。这句话出自(朝代)(人名)的词作。 (2)本诗读后给人新奇的感觉,原因之一就是作者运用了出人意料的句子。请你2019-04-10
- 修改病句.1. 修改病句. 1.语文这门学科对我很感兴趣. 2.全校师生都争当“金星少年”.2019-04-10
- 少年情怀总是诗 作文2019-04-10
- 少年情怀总是诗作文?急2019-04-10
- 专题与语文实践活动。(8分)班级以“我爱文学”为主题出一期手抄报,你也参与其中。小题1:请为手抄报取一个比较有文学色彩的名字(如“火花”“文学少年”等,但不可与示例相同),并说说你的理由。(3分)名字: 理由: &nbs2019-04-10
- 六年级下册语文课文第四课下册第4课《顶碗少年》的续写怎么做?2019-04-10
- 渡河少年(习题解答) 理解下列句子的含义.(1)好一朵开在浪花丛中的奇葩!好一个倔强的少年!(2)河边的河滩上,留下了一条长长的水线,像一条无限延长的省略号.2019-04-11
- 顶碗少年的题目,悬赏15分“一位姑娘走出来,扫起地上的碎瓷片,又捧出一摞金边红花白瓷碗,整整十只,一只不少。” 为什么此句中要写出碗的数量?而前后不写呢?这样写有什么好处? (说技艺高超的除外)2019-04-11
- 少年素质教育报小学语文 六年级人教版第三单元答案2019-04-11
- 少年智力开发报一年级语文(三)报纸上的题目2019-04-11
- 六年级语文上册第八课中华少年的主要内容2019-04-11
- 六年级上册语文17课少年闰土第2题:和同学交流:课文记叙了“我”和闰土的哪几件事?闰土给你留下了怎样的印象?2019-04-11