- 高一数学题数列n平方分之一,当n无穷大时,数列求和是有限数还是无限数?不要用积分什么的高数证明,我开学才高二,看不懂:2019-03-30
- 奇妙的语文魅力无限。读到诗句“绿树村边合”、“春风又绿江南岸”,浮现在我们眼前的是满目苍翠。可还有不少无色的“绿”,如“绿色通道”往往指为实现方便、快捷、高效办事的目标而建立的设施;“绿色关怀”指人类对自然生态环境的忧思和保护意思。显然,这里的“绿色”不仅带有色彩而且有了新意。随着社会的发展,词语的意思越来越丰富。请你开展联想和想像,完成下面各题 “绿色食品”与“绿色装修”中的“绿色”的意思是: (2分2019-03-31
- 从本质上看,人类科技将(或能否)无限发展下去吗?比如人类认知的本质是否决定了科技无法无限发展下去?如果不能的话,请说明是什么决定了不能.希望不要一两个字说不或说行.如果能,也请说明解释下.如果人不能永远发展下去,受你认为的那个限制影响,那么发展本身就是自身受限并不完整的,那么现在发展科技还有何目地?不如现在就回家养'老'?2019-04-01
- 音乐描写那一段:转轴拨弦三两声,未成曲调先有情.弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志.低眉信手续续弹,说尽心中无限事.轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《绿腰(六幺)》.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘.间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难.冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声.银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣.曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛.问:这里的描写应该分为几部分?各部分写出了什么?或为什么这么分?语文好的人士都来帮帮忙呵,2019-04-03
- 仿写句子(越多越好)仿写:诗人所描写的夜景,是多么静谧,又是多么美丽,像优美的图画,像轻柔的音乐,像迷人的梦境,让人沉浸其中而产生无限的遐想2019-04-03
- 一道数学题,据说智商高达160的人才能做出来一个半径1米的球体,用一根铁线将它固定,则铁线与球体接触的铁线长度至少是多少?铁线无限坚固、无限细,固定指:球与线间不能相对移动(动弹不得)铁线和球必须完全接触2019-04-04
- 哲学是关于世界观的学说,但哲学又不等于世界观。 世界观所涉及的问题,是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。如世界的本质是什么?是物质还是精神?物质和精神的关系是怎样的?世界是有限的还是无限的?有限和无限的关系是怎样的?世界以何种状态存在和发展,发展的动力、方向和道路是什么?我们究竟能不能认识世界?如何认识世界?人类社会的本质是什么?其发展有没有一般规律可循?如果有,它的规律是什么?等等。这些问题都是哲学研究的对象。 请根据所学知识谈谈你对哲学与世界观关系的认识?2019-04-08
- 无限循环小数的表示在数字后面的……是什么意思?eg:0.111……和0.121221222……我记得似乎无限循环是在数字上打个点.表示0.111的1无限循环.对不对?.PS:顺便问下.0.121221222……是无理数还是有理数...2019-04-08
- 长生不老的生物会饿死吗?如果一种生物,它能再生自己的组织和器官.有无限再生功能.就算被砍成几块也能复原.那么把它关起来,它会饿死吗 如果没食物,细胞还会分裂不?能从其他地方得来能量吗?2019-04-09
- 什么 人体病毒是无限复制的 是所有的病毒都是无限复制的吗?rna 跟DNA都是吗?2019-04-09
- 仿写下列句子,写两句.以除语文之外的其它学科为话题,用比喻手法 语文是优美动听的音乐,让人在感受...仿写下列句子,写两句.以除语文之外的其它学科为话题,用比喻手法语文是优美动听的音乐,让人在感受中沉浸,暇思无限.2019-04-10
- 谁能告诉我初中二年级课外阅读亲情无限专题的主要内容、中心思想和感受2019-04-10
- 数学中什么是无限集刚开始学高中的书,请问什么事无限集呢?能举几个例子来解释一下吗?为什么在无限集中的元素要注意顺序呢?2019-04-10
- 无限个有理数相加一定是有理数吗(可能是无理数吗)?“数学归纳法”是否有缺陷?数学老师讲过:“无限个 数 的运算法则与有限个 数 是不同的.比如0+0=0,但是n个0相加不一定等于0,当n趋于无穷时,1/n=0,而n个1/n相加是1,而不是0,故“n个0相加等于0”这个命题只成立于有限个项的运算.所以无限个 数的运算法则是不同于有限个 数的.”所以我总觉得“有限运算”与“无限运算”之间有着不可逾越的障碍.可是“数学归纳法”正是有限与无限之间的纽带,它竟把二者联系了起来,那么它会不会有一定的缺陷呢?以下这个问2019-04-13
- 数学集合论中对于非空同类集合有没有最小的集合呢?就像物质无限分下去最后便会出现分子我的猜想是有,是单元素集,懂得讲下2019-04-13