• 有个小学语文题,谁帮忙给解答下让填写春风、夏风、秋风、冬风是什么风!其中夏风已经给出是顺风,谁知道其他的是什么啊2019-04-09

• 感悟春天里有一句：品位春色,沐浴春风,可以感受生活,感悟人生 这句话的含义2019-04-10

• 小学六年级阅读理解 我爱落叶我爱落叶我爱春风和朝霞，也爱小草和鲜花，但我更爱落叶。它们像彩色的风筝，常常飘到我的梦里来。在瑟瑟的秋风中，落叶籁籁地飘到地上。当它们还高高地挂在枝头的时候，秋雨最后一次为它们洗去了身上的细尘，夕阳轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩。于是，它们终于落下来了，从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了。它们没有一丝哀愁，也不感到一丝悲凉。因为它们深深懂得，自己的一生曾给人们献出了一片片绿阴，把大地装扮成绿的海洋。在瑟瑟的秋风中，落叶籁籁地飘到地上。当我背着书包放学回家的时候，看到一个老爷爷2019-04-10

• 春是四季之首,古代诗人对春风钟情有加,在语文《语文课程标准》要求背诵的70首古诗中,共有6首诗含有“春风’,请你写出其中带有“春风‘的四个诗句来2019-04-10

• 1、咏柳（唐）贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.2、春日（宋）朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新.等闲识得东风面,万紫千红总是春.3、乞巧（唐）林杰 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条.4、嫦娥（唐）李商隐 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉.嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心.请给出最正确的解释,要每一句都解释的很清楚,2019-04-10

• 三年级语文题目：将下面各种“风”选填在括号里,组成成语清风 和风 威风 暴风 狂风 疾风 光风 春风 东风 大风 秋风下风 高风 西风( )骤雨 ( )得意 ( )高节 甘拜( ) ( )大浪 ( )霁月 八面( ) ( )细雨 ( )暴雨 两袖( ) ( )扫落叶 ( )知劲草 ( )压倒( )万事俱备,只欠( )2019-04-11

• 一年级下册语文用春风吹出几道题2019-04-11

• 我们会惊喜的发现,语文是神奇悠闲的白云,让人浮想联翩,语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃.当我走向你,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天.当我走向你,我原想捧起一朵浪花,你却给了我整片海洋.当我走向你,,.{划线句为“我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天”     “我原想捧起一朵浪花,你却给了我整片海洋”}文中有两个错别字,请把他们改正出来改                   &nbsp2019-04-14

• 根据拼音，在括号内写出汉字。（3分） 经过半个学期的语文旅行，我们渐渐变得成熟了。蓦然回首，我们发现，七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读鲁迅的《从百草园到三味书屋》，我们感受到作者在人迹hǎn（   ）至的百草园里捕鸟的乐趣；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在广大的关东原野上chì（   ）痛的爱国情怀；读臧克家的《闻一多先生的说和做》，我们感受到了先生钻探古代典籍时qiè（   ）而不舍的钻研精神。2019-04-14

• 作文点评“生活处处有语文”给我的启示在我们生活的每一个角落，其实都有语文的影子。走在热闹的大街上，忽然听见有人大声吆喝：“快来猜字谜嘞！赢大奖嘞！”我好奇地走进人群里，看着一条条字谜。那人说：“第一条字谜：一字十一笔，无横又无竖，学生问孔子，孔子说无味。”我心想：这个字无横无竖，就说明只有撇、点、捺、提；最后这个“无味”，啊！是“淡”。我刚想说，却被旁边的人先说了。虽然得不到奖品，不过这不正是语文的足迹吗？而搭公车去郊游时，却也遇到了语文的影子。两个小学生争执不休，仔细一听，原来如此。一人说：“‘jiào2019-04-14

• 小学生写春天景物300字作文 谁把春天带来了谁把春天带来了汉南区育才小学三年级（2）班黄康州春天已经来了，小动物和小草都苏醒了，但是谁把春天带来了？是谁把春天带来了？我觉得是那柔和的春风。它跑到小草的耳边，说了一声“早”，小草立刻钻出了小脑袋。它跑到山坡上，对树说：“快醒来吧，春天已经来了。”树马上长出了嫩嫩的叶子。是谁把春天带来了？我觉得是那歌唱的小鸟儿。它飞到树上歌唱，那优美的歌声在告诉动物们：“快看春天吧。”小动物们就睁开了眼睛看看春天。是谁把春天带来了？我觉得是那孩子们的笑声。天气暖和了，人们脱下2019-04-15

• 将“春风又绿江南岸”扩展为一个段落，把握好重点，办求生动形象。2019-04-27

• 侧面描写春风的作文100字2019-04-30

• 春风的色彩三年级作文300个字2019-05-01

• 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀里的谁怎样拼拼音语文书里是SHEI对吗2019-05-04