有机物搜索
以下属于所有生物共同具有的特征是( )A. 所有生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳B. 生物都能制造有机物C. 生物都是由细胞构成D. 生物都有遗传和变异的特性
2019-03-30
生物在人教版初中生物中考复习题中有一题请给出正确答案:1Kg的绿豆发出5Kg的绿豆芽问其有机物的变化是A减少、B增多、C增多后减少、D减少后增多
2019-03-30
有机物 和碳水化合物 是什么关系 他俩谁更广(谁包含谁)人和植物是有机生物还是碳水化合物碳水化合物到底是什么?也就是说人不属于碳水化合物 那有没有处于碳水化合物的生命体?
2019-03-30
植物体内储存有机物的组织主要是哪种组织?这种组织的细胞可能具有什么特点 3.有人说:“包括人类在内的其他生物是攀附着植物的茎蔓才站在这个星球上的.”请谈谈你对这句话的了解.4光是绿色植物进行光合作用必不可少的条件.光对绿色植物的生活还有什么影响?你可以就“叶绿素的形成是否与光有关?”这个问题探究.请写出你的实验方法、实验步骤及预期结果一题一题答
2019-03-31
微生物燃料电池(MicrobialFuelCell,MFC)是利用微生物将有机物中的化学燃料能直接转化成电能的装置.以葡萄糖为燃料的微生物燃料电池结构示意图如图所示.关于该电池的叙述正确的是( )A.电池介质可能为强碱性溶液B.电池的负极反应为:C6H12O6+6H2O-24e-═6CO2↑+24H+C.电池工作时,H+从正极区通过质子交换膜向负极区迁移D.在电池反应中,每消耗1 mol氧气,就生成22.4L的CO2气体
2019-03-31
一种三室微生物燃料电池污水净化系统原理如图所示,图中含酚废水中有机物可用C6H5OH表示,左、中、右室间分别以离子交换膜分隔.下列说法不正确的是( )A. 右室电极为该电池的正极B. 左室电极反应式可表示为:C6H5OH-28e-+11H2O═6CO2↑+28H+C. 右室电极附近溶液的pH减小D. 工作时中间室的Cl-移向左室,Na+移向右室
2019-03-31
一种三室微生物燃料电池污水净化系统原理如图所示,图中废水有机物可用 C6H10O5表示.下列有关该燃料电池的说法的是( )A. 中间室中的 Cl-向左室移动B. 左、右两室溶液混合后所得溶液的酸性:反应前<反应后C. X气体为 C02D. 左边离子交换膜为阴离子交換膜,右边离子交换膜为阳离子交換膜
2019-03-31
利用环境中细菌对有机质的催化降解能力,科学家开发出了微生物燃料电池,其装置如图:a、b为惰性电极.利用该装置将污水中的有机物(以C6H12O6为例)经氧化而除去,从而达到净化水的目的.下列说法不正确的是( )A. a为负极,电极反应式为:C6H12O6+6H2O-24e-═6CO2+24H+B. 反应过程中产生的质子透过阳离子交换膜扩散到好氧区C. 装置中的离子交换膜是阳离子交换膜D. 该装置把电能转化为生物质能
2019-03-31
如图是生物体内几种有机物的组成成分及它们各自功能的关系图,m1、m2、m3分别是大分子物质M1、M2、M3的组成单位.请回答相关问题:(1)图中m1被形容为“生命的燃料”,它是,M1在人体细胞内是指.(2)主要储能物质M2是指.(3)生物体(除病毒外)中的m3有种.
2019-03-31
求高一化学必修二的难题RT最好是有机物章节关于烷烃一类的,在之后的还不需要有机物之前的也可以,难度最好中等偏上入选追分!
2019-04-01
高中生物中有机物的鉴定试剂及反应现象如:鉴定还原性糖用斐林试剂变砖红色
2019-04-01
为修复长期使用农药导致有机物污染的农田,向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂.下列相关叙述中错误的是( )A. 加入菌剂可增加土壤中的物种多样性,提高土壤生态系统的稳定性B. 该菌剂减少了残留农药进入农作物,一定程度上阻碍了土壤中的物质循环C. 土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类,降低害虫的优势度D. 农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径,体现了基因多样性的应用价值
2019-04-01
为修复长期使用农药导致有机物污染的农田,向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂.下列相关叙述错误的是( )A. 加入菌剂可增加土壤中的物种多样性,提高土壤生态系统的稳定性B. 土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类,降低害虫的优势度C. 该菌剂减少了残留农药进入农作物,一定程度上阻碍了土壤中的物质循环D. 农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径,体现了基因多样性的应用价值
2019-04-01
高中生物有机物的积累速率与有机物积累的量这两个量所指不能用同一方法衡量吗?净光合速率是除去细胞呼吸的那一部分吗,应该怎么理解
2019-04-04
高二化学有机物学的时候很乱,容易混淆,便于记忆.在此谢过
2019-04-04
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