- 生物——人类进化人类进化最关键的一个阶段是直立人吗?如果不是,请说出正确答案并给予解释!附注：直立人并不是直立行走的人,直立行走在森林古猿时期就会了!2019-03-30
- 世界人口的增多、森林的破坏以及化石燃料的大量消耗等，导致生物圈大气中的浓度不断升高，如果人类不采取相应的措施，将会影响到人和其它动物的生存．2019-03-31
- （急!）苏教版三年级下册语文补充习题18课小练笔怎么写18课狼和鹿. “整个森林像着了火一样,绿色在消退,枯黄在蔓延.紧接着,更大的灾难降临了.疾病相妖魔的影子一样在鹿群中游荡”此时,人们、鹿群、狼群分别会怎么想呢?选择下面的一个句子作开头,把他（它）们的想法写下来.不少于150字. 1.人们如梦初醒…… 2.鹿群恍然大悟…… 3.狼群感慨万分…… 好的人一定重赏,为了不浪费分,如果你写的很好,我一定重赏!2019-03-31
- 森林之所以吸引人 这句话中的吸引的意思是什么?要人教版语文配套练习册上的答案!2019-03-31
- 下列关于生物多样性价值的说法中，属于间接价值的是（ ）A．许多动植物是生产药物的原材料B．森林能涵养水源、调节气候C．植物为人类提供了粮食、油料D．许多野生生物是新药开发的原料2019-04-01
- 内容大概是四个小孩在森林里发现一只受伤的小鸟,送到医院治好,精心照顾,然后放飞.是人教版五年级上册语文课外作业回顾拓展六上的一篇习作,上面更加详细,就在62页.四个小孩中三位男生,一位女生.2019-04-02
- 小学四年级作文森林奇遇记200字2019-04-03
- 森林里最厉害最危险的个体动物是什么?如题,昆虫等考集群发挥力量的生物不算的话,那个单体动物是最厉害最危险的?如果没有武器时遇到的话,该怎么办?2019-04-09
- 人类对地球的破坏有哪些仅就人类对地球环境的破坏这一个方面来讲,可以说人类的发展史就是对环境的破坏史.原始人类学会了用火,森林火灾就伴随人类直到今天,可以毫不夸张的说百分之九十九的森林火灾都是人为造成的.为了获得食物人类不得不大量的垦荒和放牧,致使水土流失、土地沙漠化日趋严重,如今地球植被的急剧减少以威胁到了人类的生存.随着人类活动地域的不断扩大,大量的生物物种相继灭绝,生物链的断裂会导致地球生态的严重失衡,也将会威胁到人类未来的生存和发展.近现代尤其是“工业革命”以来,随着人类科学技术的飞速发展,人类对物2019-04-09
- 森林中的物种在垂直方向上具有明显的分层现象,请问这种分层现象的生物学意义是什么?好像是使各层上的植物充分利用阳光、土地等资源的生物学意义2019-04-09
- 人类祖先是南方古猿还是森林古猿我生物书上说是森林古猿 历史书上说是南方古猿 我问了老师了 老师说南方古猿是森林古猿的一支 生物上人类起源于历史上人类起源 不一样2019-04-09
- 保持生态平衡的主题是什么？A、微生物 B、人类 C、动物 D、森林2019-04-09
- 《鹿和狼的故事》最后一自然段中“一系列故事”指的是什么?凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的.仅仅根据人类自身的片面认识去判定动物的善恶益害有时会犯严重的错误.2019-04-09
- 有一篇材料议论文,我不知如何写有两只虎,一只生活在马戏团里,一只在森林里,都羡慕对方,一天他们互换了,但都不久死了,原因是不适应.请以“……天空“为题目写一篇议论文.能告诉我主旨是什么,重谢,也可写点.2019-04-10
- 谁帮我分析分析小学语文阅读题《猴子建筑师》!猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,在森林里就以建筑师自居.猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪着头看了看,不由勃然大怒：“停下,停下,你这个笨蛋!巢口能朝下吗?应朝下,只有这样才能遮雨,”喜鹊愣住了.猴子叨念着：“笨蛋.”摇摇头,背着手走了.猴子走到电山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由叹了一口气：“唉!你的胆子太小了.挖这样小的洞,你只想到安全,万一你站着出来怎么办?应该挖大点,要有长远考虑,”兔子蹲在那儿 ,迷惑地眨着眼睛.猴2019-04-10