• 现行中学数学“知识领域”有哪些?2019-03-31

• 硫化氢气体与二氧化硫气体反应的化学方程式中,生成物里的硫,应该用“↓”吗?现行初中化学教材中说的是“溶液中的反应如果生成物中有固体,在固体物质的化学式右边要注“↓”号.如果反应物和生成物中都有固体,则固体生成物不注“↓”.”如果按这一说法,上述反应就不应该用“↓”了但看到高中的许多参考书中,凡涉及上述反应时,在没有注明是否在溶液中进行反应的条件下,好象都用了“↓”是高中化学中不太注重这些细节,还是高中化学中另有其他规定?2019-04-01

• 请结合我国古代学校发展和改革的历史，谈谈你对教育规律的认识及对现行教育改革的想法2019-04-11

• 现行普通高中学生在高一升高二时面临着选文理科的问题，学校抽取了部分男、女学生意愿的一份样本，制作出如下两个等高堆积条形图：根据这两幅图中的信息，下列哪个统计结论是不正确的（　　）A. 样本中的女生数量多于男生数量B. 样本中有理科意愿的学生数量多于有文科意愿的学生数量C. 样本中的男生偏爱理科D. 样本中的女生偏爱文科2019-04-11

• 初中数学课本中去掉的部分现行数学课本中有很多删掉却十分有用的东西,比如代数里的合比,分比,再比如几何里的中位线推论,射影定理等,我急需这些东西,另外若不知现行课本,直接把以前教材的归纳、总结或概述弄出来也行.附：人教课本2019-04-12

• 为什么中学阶段不讲一元三次四次方程？为什么现行中学教材不系统地讲如何解一元三次和四次方程？总感觉高中数学的很多内容在初中数学上没有根基，完全是空降的一些新概念。尤其是高一阶段，数学完全是引入、学习一些新概念，觉得完全是初等数学到高等数学的过渡内容。不像初中的数学那样，完全可以看做是小学数学的继续与深化。似乎高中数学完全是由几个相互独立的部分（集合、映射、函数、三角、算法、立几、解几、数理统计等）拼接而成的，其中每部分都讲一点儿。2019-04-15

• 现行小学语文教学大纲和语文课程标准是同一个吗,如果不是,又什么区别?2019-04-15

• 有哪位知道潍坊市区,高中的现行语文课本分别是哪个出版社的,麻烦提供一下,急用,具体说下,哪个是苏教版,哪个是人教啊～2019-05-04

• 现行人教版数学课本七年级（上）封面的面积大约为（　　）A．480cm2B．200cm2C．48cm2D．20cm22019-05-06

• 现行高中数学立体几何公理1是什么：2019-05-27

• 现行高中数学立体几何公理3是什么？2019-05-27

• 现行高中数学立体几何公理2是什么？2019-05-27

• 阿尔曼·可汗录制的高中数学函数,几何课2019-05-27

• 双缝干涉公式怎么推导？现行教材物理第三册(人民教育出版社物理室编著)第24页提出,在l远大于d的前提下,让同学们自己推导2019-06-24