• 语文课上. 鲁迅写下：哈哈. 语文老师：好!实在太好了!第一个“哈”字,表达了作者对当时黑暗社会的语文课上.鲁迅写下：哈哈.语文老师：好!实在太好了!第一个“哈”字,表达了作者对当时黑暗社会的苦笑与无奈,第二个“哈”字,笔锋一转,作者意图传递一种积极乐观的情绪给读者,警惕国民,必须清醒,冲破旧制度的枷锁.而句末的句号,则运用得出神入化.句号表示结束,作者用简单一个句号,便充分强烈表达出要结束旧制度的想法.鲁迅写下：老师,你有问过我是怎么想的么?语文老师：棒!真的太棒了!作者用“老师”开头,说明其对文化的敬2019-03-29

• 五年级试卷语文，简单的修改病句7、用修改符号在原句上修改。（5分） 在各门攻课中，语文是我最感兴趣的，其他的数学、自然、社会、英语就学的差劲了。老师对我进行了严格批评，并鼓舞我要认真仔细地学好各门课，我明确了学习目的和态度，学习有了提高。2019-03-29

• 专题与语文实践活动。      亲近文学，让我们了解了自然，了解了社会，了解了历史，了解了人生的意义……每一次读书，我们的心灵都存有一份感动；每一次读书，我们的灵魂都得到一次升华。有鉴于此，班级开展了一次“我爱文学”的综合性学习活动，你一直参与其中：【活动一】以“我爱文学”为主题编辑一份“小小文学手抄报”。（1）你给小报起了一个有文学色彩的名字，叫以此为名的理由是（2）你给小报设计了一些栏目，其中“名著简介”“”和“”是你比较喜欢的。【活动二】以“书香伴我2019-03-29

• 英语在社会中有多重要?2019-03-29

• 谈谈对“从生活走向物理,从物理走向社会”这一理念的认识2019-03-29

• 历史意义,现实意义,社会意义有什么区别?谢谢,通俗易懂就行2019-03-29

• 历史--依据资料一,简析我国民间重视修订‘家谱’的主要原因.简述家谱在中国传统社会发展中的作用.2019-03-29

• 鲁迅是在什么历史背景下死的?怎么死的大神们帮帮忙当时的社会背景?2019-03-29

• 历史和人民选择了"四个选择"之后中国社会发生了怎样的变化2019-03-29

• 阅读《对否定英雄的错误思潮说不》一文，完成下列各题。    ①英雄，是一个国家辉煌历史的记忆，也是一个民族坚强不屈的脊梁。但近来，社会上出现了一股否定英雄，歪曲历史的错误思潮，一些别有用心者大肆诋毁狼牙山五壮士、邱少云、黄继光等家喻户晓的革命英雄，严重扰乱了人们对英雄形象的认知，冲击了社会主流价值观。应当认识到，一个国家如果英雄被糟蹋，历史被抹黑，就会自毁根基乃至失去未来。我们必须对否定英雄的错误思潮说不。    ②纪念英雄是人类的良知，也是国际2019-03-29

• 初一历史与社会上第一单元2.社区复习题社区间的互相联系：由于各地区的（）不同,物产业不同,为了满足人们物质生活多样化的需求,各区域之间就会发生联系,实现（）.其实,不同区域之间的联系,不仅限于物产方面,还包括经济、（）、（）和（）等各个方面.2019-03-29

• 关于15,16世纪欧洲的历史题在15,16世纪,欧洲进入了重大转折时期,社会经济迅速发展,人们的思想观念发生了很大变化.与此同时,中国的社会经济和思想领域也在变化,可是相比之下,中国的变化太小了.据此回答： 1 这一时期欧洲人的思想观念在哪些方面发生了很大变化? 2 尽管中国的变化很小,但明朝中后期在经济,思想领域也发生了一些变化,请举例说明. 3 试从经济上和思想上比较,为什么欧洲在这一时期变化较大,而中国的变化却很小. 14——17世纪,欧洲社会发展的基本特征是封建主义解体,资本主义兴起和发展2019-03-29

• 求几道历史与社会的题的答案1、乡村居民由于自然条件差异,主要从事（ ）、（ ）、（）、（）等行业城市居民则从事（）（）（）等行业2、（） 是造成城乡差距最主要的原因3、不同区域之间的联系,不仅限于物产方面,还包括（）（)()() 等各个方面4、地图主要分为 （ —）（海拔高差）（—）（相对位置）、（—）（交通方式）（—）景点游览5、世界上最大的半岛是（）,最大的岛屿（）,世界上最大的大陆是（）,最大的洲是（）,最小的洲（）,最大的洋是（）最小的洋（）6、高原大陆是（）.被亚洲,欧洲,北美洲包围的大洋是()2019-03-29

• 主观能动性,客观物质性,社会历史性各代表什么?这是关于实践的内容请解释一下实践的特点：客观物质性,主观能动性和社会历史性的含义吧,PS：实践还具备直观现实性吗?2019-03-30

• 贞观之治是历史上著名的治世局面，对今天的社会发展仍然有很好的借鉴意义。你认为我们应该从贞观之治中汲取哪些有益的经验？2019-03-30