（1）对个人来讲，侵犯了创作者的智力成果权(知识产权)，不尊重他人的劳动成果，这是违法的，也是不道德的。(或侵犯了消费者的知情权，违背了诚实守信的要求。)
（2）对社会来讲，违背了诚信原则，损害了社会主义精神文明建设，败坏了社会风气。(或不利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会风气。)
（3）对国家和民族来讲，不利于民族创新能力的提高，玷污了民族形象。

本题以“绿书签活动”为背景，考查学生对知识产权的认识和理解。解答本题可从对个人、社会、国家和民族危害等多角度作答。

 （1）对个人来讲，侵犯了创作者的智力成果权(知识产权)，不尊重他人的劳动成果，这是违法的，也是不道德的。(或侵犯了消费者的知情权，违背了诚实守信的要求。)
（2）对社会来讲，违背了诚信原则，损害了社会主义精神文明建设，败坏了社会风气。(或不利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会风气。)
（3）对国家和民族来讲，不利于民族创新能力的提高，玷污了民族形象。

本题以“绿书签活动”为背景，考查学生对知识产权的认识和理解。解答本题可从对个人、社会、国家和民族危害等多角度作答。