阅读下列材料，回答问题。材料一下面是1904年京师大学堂科目与专业设置简表科目专业备注经学科周易、论语、春秋、理学等各科预科阶段均开设的课程：经学大义、人伦道德、中国文学、外国语、体操。政法科政治、法律文学科中外史学、地理、文学等商科银行及保险、关税等格致科算学、化学、物理等农科农学、林学等工科机器、造船、电气等医科医学、药学--据1904年《奏定大学堂章程》材料二 1999年6日13日，中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确提出

2019-11-28

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阅读下列材料，回答问题。
材料一下面是1904年京师大学堂科目与专业设置简表

科目	专业	备注
经学科	周易、论语、春秋、理学等	各科预科阶段均开设的课程：经学大义、人伦道德、中国文学、外国语、体操。
政法科	政治、法律
文学科	中外史学、地理、文学等
商科	银行及保险、关税等
格致科	算学、化学、物理等
农科	农学、林学等
工科	机器、造船、电气等
医科	医学、药学

--据1904年《奏定大学堂章程》
材料二 1999年6日13日，中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确提出：“实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新能力和实践能力为重点，造就……全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”2008年小学净入学率已达到99.5%，初中毛入学率为98.5，青壮年文盲率降低至2.58%。
（1）根据材料一及所学知识，指出京师大学堂教育的特点，并分析其原因。
（2）根据材料二，如何理解改革开放以来我国的教育改革？结合所学知识，谈谈你对教育发展的认识。

优质解答

（1）第一小问的特点，依据材料一1904年京师大学堂科目与专业设置简表的内容可知，特点是中国传统伦理道德与近代科技相组合；大多数学科的设置具有实用性；科目和专业设置近代化．第二小问的原因，结合中国近代的史... （1）第一小问的特点，依据材料一1904年京师大学堂科目与专业设置简表的内容可知，特点是中国传统伦理道德与近代科技相组合；大多数学科的设置具有实用性；科目和专业设置近代化．第二小问的原因，结合中国近代的史...