记者：请说说你最喜欢的一次语文实践活动,活动中你最大的收获是什么?
我说：我喜欢六年级下学期的手指仿写,让我感受到了人如同手指一样,各有所长各有所短.要学习团结,才能成功.不只是人,手指,眼睛也是一样,少了谁都不行.我们要学习他们,学习别人的优点,改正自己的缺点.
记者：你觉得这次活动对你的语文学习有什么影响?
我说：对我的影响是吸取别人的优点,改正自己的裙缺点,可以用一句谚语来形容“人非生而知之者,孰能无惑?”意思是人不是生来什么都懂的,谁能没有疑惑?对我的影响是：人要吸取别人的优点,“人各有所长各有所短”看看自己的缺点,改正错误才能成为有用的人.
记者：你希望今后经常开展哪些语文综合实践活动?
我说：开展一些有意义的,看到我们自己丑陋的文章习作.
我是你不许变,切勿抄袭,如有雷同,纯属抄袭,本人知道,后果自负.
希望对你有好处,可以的话请楼主采纳吧! 记者：请说说你最喜欢的一次语文实践活动,活动中你最大的收获是什么?
我说：我喜欢六年级下学期的手指仿写,让我感受到了人如同手指一样,各有所长各有所短.要学习团结,才能成功.不只是人,手指,眼睛也是一样,少了谁都不行.我们要学习他们,学习别人的优点,改正自己的缺点.
记者：你觉得这次活动对你的语文学习有什么影响?
我说：对我的影响是吸取别人的优点,改正自己的裙缺点,可以用一句谚语来形容“人非生而知之者,孰能无惑?”意思是人不是生来什么都懂的,谁能没有疑惑?对我的影响是：人要吸取别人的优点,“人各有所长各有所短”看看自己的缺点,改正错误才能成为有用的人.
记者：你希望今后经常开展哪些语文综合实践活动?
我说：开展一些有意义的,看到我们自己丑陋的文章习作.
我是你不许变,切勿抄袭,如有雷同,纯属抄袭,本人知道,后果自负.
希望对你有好处,可以的话请楼主采纳吧!