谁帮忙给我找找人教版8年级下册语文字词整理,要读读写写的,要有翻译~
2019-04-01
谁帮忙给我找找人教版8年级下册语文字词整理,要读读写写的,要有翻译~
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人教版语文八年级下册字词整理
第一单元
第一课《藤野先生》
【读一读,写一写】
绯(fēi)红不逊(xùn)：没有礼貌；骄傲蛮横落第——弟诘(jié)责：责问质问并责备.
托辞——词油光可鉴（jiàn）¬——见抑扬顿挫：（声音）高低起伏和停顿转折（范围）
深恶痛疾——及：厌恶、痛恨到极点＜程度＞
【阅读提示词语】
感人至深：至,极.发人深省：启发人深刻醒悟.“省”也作“醒”.
【课文词语】
1、烂熳（màn）：也作烂漫、烂熳.①颜色鲜明而美丽.②坦率自然,毫不做作.
2、油光可鉴：这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人.鉴,照.标致：漂亮.本文是反语,用来讽刺.
3、物以希（稀）为贵：事物因为稀少而被人看得很珍贵.
4、芦荟（huì）美其名曰：＜把不美的事物＞美化它的名字叫.
5、好意难却：却,推辞、拒绝.
6、匿（nì）名：不署名或不署真实姓名.匿,隐藏.
7、毫不介意：把不愉快的事记在心里；在意＜多用于否定词后＞
第二课《我的母亲》
【读一读,写一写】
翳(yì) 责罚气量质问管束宽恕（shù）：宽容饶恕.
广漠：广大空旷文绉(zhōu)绉——zōu形容人谈吐、举止文雅的样子＜范围＞
【阅读提示词语】启迪：开导；启发.
【课文词语】
1、面红耳热：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子.
2、轻薄：言语举动带有轻佻和玩弄的意味.〖轻佻（tiāo）：言语举动不庄重不严肃.〗
3、调度：①管理并安排＜工作、人力、车辆等＞.②指做调度工作的人.
4、下流：①下流.②旧时比喻卑下的地位.③卑鄙龌龊.这里指卑劣、不道德的意思.
5、待人接物：跟人相处.
第三课《我的第一本书》
【读一读,写一写】
幽默凄惨奥秘翻来覆去：一次又一次；多次重复
【阅读提示词语】
1、永志不忘：永远记着,2、迢迢（tiáo）：形容路途遥远.
【课文词语】
1、磨磨蹭蹭（mó cèng）：缓慢地向前行进,比喻做事动作迟缓.
2、苦楚：痛苦＜多指生活上受折磨＞.
3、知书识礼：有知识、懂礼貌.指人有文化教养,也说“知情达理”.
人教版语文八年级下册字词整理
第一单元
第一课《藤野先生》
【读一读,写一写】
绯(fēi)红不逊(xùn)：没有礼貌；骄傲蛮横落第——弟诘(jié)责：责问质问并责备.
托辞——词油光可鉴（jiàn）¬——见抑扬顿挫：（声音）高低起伏和停顿转折（范围）
深恶痛疾——及：厌恶、痛恨到极点＜程度＞
【阅读提示词语】
感人至深：至,极.发人深省：启发人深刻醒悟.“省”也作“醒”.
【课文词语】
1、烂熳（màn）：也作烂漫、烂熳.①颜色鲜明而美丽.②坦率自然,毫不做作.
2、油光可鉴：这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人.鉴,照.标致：漂亮.本文是反语,用来讽刺.
3、物以希（稀）为贵：事物因为稀少而被人看得很珍贵.
4、芦荟（huì）美其名曰：＜把不美的事物＞美化它的名字叫.
5、好意难却：却,推辞、拒绝.
6、匿（nì）名：不署名或不署真实姓名.匿,隐藏.
7、毫不介意：把不愉快的事记在心里；在意＜多用于否定词后＞
第二课《我的母亲》
【读一读,写一写】
翳(yì) 责罚气量质问管束宽恕（shù）：宽容饶恕.
广漠：广大空旷文绉(zhōu)绉——zōu形容人谈吐、举止文雅的样子＜范围＞
【阅读提示词语】启迪：开导；启发.
【课文词语】
1、面红耳热：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子.
2、轻薄：言语举动带有轻佻和玩弄的意味.〖轻佻（tiāo）：言语举动不庄重不严肃.〗
3、调度：①管理并安排＜工作、人力、车辆等＞.②指做调度工作的人.
4、下流：①下流.②旧时比喻卑下的地位.③卑鄙龌龊.这里指卑劣、不道德的意思.
5、待人接物：跟人相处.
第三课《我的第一本书》
【读一读,写一写】
幽默凄惨奥秘翻来覆去：一次又一次；多次重复
【阅读提示词语】
1、永志不忘：永远记着,2、迢迢（tiáo）：形容路途遥远.
【课文词语】
1、磨磨蹭蹭（mó cèng）：缓慢地向前行进,比喻做事动作迟缓.
2、苦楚：痛苦＜多指生活上受折磨＞.
3、知书识礼：有知识、懂礼貌.指人有文化教养,也说“知情达理”.