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数学几何作辅助线的思想注意是思想,为什么要这么做,这么做的目的是什么,这么做的好处是什么,这么做的依据、猜想、为什么.

2019-04-03

数学几何作辅助线的思想
注意是思想,为什么要这么做,这么做的目的是什么,这么做的好处是什么,这么做的依据、猜想、为什么.
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”运用之妙,存乎一心“,数学几何作辅助线的思想如同作文中的”文无定法“,具体题目,具体分析,同一题目,考虑角度不同,所作的辅助线亦不同.关键自己平时在做题时,多分析,勤思考,日积月累,厚积薄发,如同足球运动员练习的不是技巧,而是培养意识!感觉,解题时的感觉很重要,但感觉是在一定量的题目训练培养的,而非是凭空产生的!总之,一句话,”思想产生于实际,而非空想!“做题要感性指导理性,但是平时做的练习一定要理性选择,如同哲学指导行动,但空谈哲学不如实际行动,灵感在行动的悟性中产生! ”运用之妙,存乎一心“,数学几何作辅助线的思想如同作文中的”文无定法“,具体题目,具体分析,同一题目,考虑角度不同,所作的辅助线亦不同.关键自己平时在做题时,多分析,勤思考,日积月累,厚积薄发,如同足球运动员练习的不是技巧,而是培养意识!感觉,解题时的感觉很重要,但感觉是在一定量的题目训练培养的,而非是凭空产生的!总之,一句话,”思想产生于实际,而非空想!“做题要感性指导理性,但是平时做的练习一定要理性选择,如同哲学指导行动,但空谈哲学不如实际行动,灵感在行动的悟性中产生!
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