（2013•松北区二模）在复习电学知识时，小文和小丽在实验室组装了如图所示电路，当闭合开关时，电压表、电流表都有示数，但小灯泡不亮．小丽认为是灯泡处有电路故障．（1）请你结合电表的示数否定小丽的观点．（2）小文通过简单的操作也否定了小丽的观点，小文的操作是：（3）为了给小丽解释清楚小灯泡不发光的原因，小文通过实验收集到表中所示证据，请你处理数据并解答实验次数电压表示数/V 电流表示数/A 灯泡亮度 1 1.0 0.20 较暗 2 1.5 0.25 较亮

2019-06-24

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（2013•松北区二模）在复习电学知识时，小文和小丽在实验室组装了如图所示电路，当闭合开关时，电压表、电流表都有示数，但小灯泡不亮．小丽认为是灯泡处有电路故障．
（1）请你结合电表的示数否定小丽的观点．
（2）小文通过简单的操作也否定了小丽的观点，小文的操作是：
（3）为了给小丽解释清楚小灯泡不发光的原因，小文通过实验收集到表中所示证据，请你处理数据并解答

实验次数	电压表示数/V	电流表示数/A	灯泡亮度
1	1.0	0.20	较暗
2	1.5	0.25	较亮
3	2.5	0.30	特别亮

优质解答

（1）电流表有示数，说明电路中未发生断路，同时根据电压表有示数，则说明灯泡未发生短路现象，可看小丽认为是灯泡处有电路故障是不正确的；
（2）小灯泡不发光不是因为短路或断路，则是因为电路中的电流过小，小灯泡的实际功率太小造成的，所以小文的做法应是向右移动滑片，减小滑动变阻器的阻值，观到灯泡发光；
（3）P₁=U₁I₁=1V×0.2A=0.2W
P₂=U₂I₂=1.5V×0.25A=0.375W
P₃=U₃I₃=2.5V×0.3A=0.75W，由此可见，小灯泡的功率越大，小灯泡越亮，则小灯泡不发光的原因是由于其实际功率太小造成的．
答：（1）电流表有示数，灯泡不能开路；电压表有示数，灯泡不能短路；（2）向右；（或B）移动滑动变阻器滑片，观察到灯泡发光；（3）
P₁=U₁I₁=1V×0.2A=0.2W
P₂=U₂I₂=1.5V×0.25A=0.375W
P₃=U₃I₃=2.5V×0.3A=0.75W，
探究发现：灯泡的实际功率越大，灯泡越亮；
解释：刚闭合开关时，由于滑动变阻器的阻值很大，灯泡两端电压和通过的电流都很小，灯泡的实际功率很小，不能发光．（1）电流表有示数，说明电路中未发生断路，同时根据电压表有示数，则说明灯泡未发生短路现象，可看小丽认为是灯泡处有电路故障是不正确的；
（2）小灯泡不发光不是因为短路或断路，则是因为电路中的电流过小，小灯泡的实际功率太小造成的，所以小文的做法应是向右移动滑片，减小滑动变阻器的阻值，观到灯泡发光；
（3）P₁=U₁I₁=1V×0.2A=0.2W
P₂=U₂I₂=1.5V×0.25A=0.375W
P₃=U₃I₃=2.5V×0.3A=0.75W，由此可见，小灯泡的功率越大，小灯泡越亮，则小灯泡不发光的原因是由于其实际功率太小造成的．
答：（1）电流表有示数，灯泡不能开路；电压表有示数，灯泡不能短路；（2）向右；（或B）移动滑动变阻器滑片，观察到灯泡发光；（3）
P₁=U₁I₁=1V×0.2A=0.2W
P₂=U₂I₂=1.5V×0.25A=0.375W
P₃=U₃I₃=2.5V×0.3A=0.75W，
探究发现：灯泡的实际功率越大，灯泡越亮；
解释：刚闭合开关时，由于滑动变阻器的阻值很大，灯泡两端电压和通过的电流都很小，灯泡的实际功率很小，不能发光．