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苏教版小学六年级下册第六单元作文是写数学课上的统计内容.写的好的我会给50分

2019-04-12

苏教版小学六年级下册第六单元作文
是写数学课上的统计内容.
写的好的我会给50分
优质解答
我班学生零花钱使用情况调查报告
随着人们生活水平的提高,家长给孩子的零花钱越来越多了.那么,孩子是怎样支配这些“得来全不费工夫”的零花钱的呢?
通过对全班同学一段时间的调查,我的感触颇深.我们班共有41位同学,大部分都有零花钱.其中一小部分男生堪称“馋嘴一族”.下课铃一响,“馋嘴先生”们便纷纷来到小吃店,吃的、喝的、啃的,都是他们要寻找的目标.那些老板们一看见这些“消费大户”,脸上就堆满了殷勤的笑容,一张张钞票就这样源源不断地流进了他们的腰包里
我班男生有20多人,据统计,每人每个星期大约花掉10元的零用钱(当然还有更多的),而花在零食上的平均有8元钱.当然,大部分男生喜欢把钱攒起来,买一些漫画书,游戏机.不过,也有几个男生的大方是值得称赞的:有些同学把一些废饮料瓶子或自己卖废品的钱交给管班费的同学,是我们班有了30多元的班费,买了钟表和墩布,赢得了全班同学的称赞.
男生们花钱自有他们的”道理“,那么女生呢?经过调查我发现,女生们每星期最多花5元钱,这其中买文具就用了3~4元钱.为什么女生比男生花在买学习用品上的钱要多呢?经过一个星期的调查我才知道,女生除了买些纸笔外,还喜欢买一些插画精美的卡通笔记本,那可是她们的最爱哦!
社会发展了,物质生活丰富了,就像家庭少不了各种现代化的家用电器一样,很多孩子的身上自然也少不了零花钱.但愿同学们能将这些零用钱用在真正有用的地方,学会科学用钱,从小培养自己“当家理财”的能力.
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囧,好长好长的文啊!我们也是苏教版的,才刚写完这篇作文.希望我的这篇文能帮到你!
我班学生零花钱使用情况调查报告
随着人们生活水平的提高,家长给孩子的零花钱越来越多了.那么,孩子是怎样支配这些“得来全不费工夫”的零花钱的呢?
通过对全班同学一段时间的调查,我的感触颇深.我们班共有41位同学,大部分都有零花钱.其中一小部分男生堪称“馋嘴一族”.下课铃一响,“馋嘴先生”们便纷纷来到小吃店,吃的、喝的、啃的,都是他们要寻找的目标.那些老板们一看见这些“消费大户”,脸上就堆满了殷勤的笑容,一张张钞票就这样源源不断地流进了他们的腰包里
我班男生有20多人,据统计,每人每个星期大约花掉10元的零用钱(当然还有更多的),而花在零食上的平均有8元钱.当然,大部分男生喜欢把钱攒起来,买一些漫画书,游戏机.不过,也有几个男生的大方是值得称赞的:有些同学把一些废饮料瓶子或自己卖废品的钱交给管班费的同学,是我们班有了30多元的班费,买了钟表和墩布,赢得了全班同学的称赞.
男生们花钱自有他们的”道理“,那么女生呢?经过调查我发现,女生们每星期最多花5元钱,这其中买文具就用了3~4元钱.为什么女生比男生花在买学习用品上的钱要多呢?经过一个星期的调查我才知道,女生除了买些纸笔外,还喜欢买一些插画精美的卡通笔记本,那可是她们的最爱哦!
社会发展了,物质生活丰富了,就像家庭少不了各种现代化的家用电器一样,很多孩子的身上自然也少不了零花钱.但愿同学们能将这些零用钱用在真正有用的地方,学会科学用钱,从小培养自己“当家理财”的能力.
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囧,好长好长的文啊!我们也是苏教版的,才刚写完这篇作文.希望我的这篇文能帮到你!
相关标签: 六年级 第六 单元 作文 数学课 统计 内容
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