在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 群文阅读教学理念虽然提出的时间不长，但却引起了语文教育工作者的高度关注。群文阅读有显著优势：①，让学生读得更多；提高阅读速度，让学生读得更快；强化阅读主体，②。群文阅读理念下课内阅读与课外阅读结合，让学生的阅读插上了双翼，能增强阅读主体意识，实现语言和精神的协同发展，③。
2019-04-29
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
群文阅读教学理念虽然提出的时间不长，但却引起了语文教育工作者的高度关注。群文阅读有显著优势：①___，让学生读得更多；提高阅读速度，让学生读得更快；强化阅读主体，②___。群文阅读理念下课内阅读与课外阅读结合，让学生的阅读插上了双翼，能增强阅读主体意识，实现语言和精神的协同发展，③___。
优质解答
本语段的中心话题是“群文阅读”．
第一处空格根据前面的冒号以及后面句子的分号、句号符号，便知“群文阅读”有三个显著优势，而此处要填的是第一个优势，根据“让学生读得更多”确定第一个优势的内容．
第二处空格要填的是“群文阅读”的第三个优势，根据“强化阅读主体”推断其强调的是阅读给学生带来的快乐．
第三处空格要强调的是如何实现“群文阅读”，根据“课内阅读与课外阅读结合”便知，“群文阅读”要在“整合中”实现．
故参考答案为：
①增加阅读数量
②让学生读得更乐
③在整合中实现有效阅读
本语段的中心话题是“群文阅读”．
第一处空格根据前面的冒号以及后面句子的分号、句号符号，便知“群文阅读”有三个显著优势，而此处要填的是第一个优势，根据“让学生读得更多”确定第一个优势的内容．
第二处空格要填的是“群文阅读”的第三个优势，根据“强化阅读主体”推断其强调的是阅读给学生带来的快乐．
第三处空格要强调的是如何实现“群文阅读”，根据“课内阅读与课外阅读结合”便知，“群文阅读”要在“整合中”实现．
故参考答案为：
①增加阅读数量
②让学生读得更乐
③在整合中实现有效阅读