政治
某高二年级学生运用所学哲学知识开展辩论活动,他们有以下理论争鸣,请你参与,共同完成。同学们最近在阅读励志书籍,被誉为经典励志名言的是“人之所以能,是相信能!”请你运用意识能动作用的原理,作为正方的发言人,说明“人之所以能,是相信能!”这一推论的合理性。(12分)

2019-04-27

某高二年级学生运用所学哲学知识开展辩论活动,他们有以下理论争鸣,请你参与,共同完成。
同学们最近在阅读励志书籍,被誉为经典励志名言的是“人之所以能,是相信能!”
请你运用意识能动作用的原理,作为正方的发言人,说明“人之所以能,是相信能!”这一推论的合理性。(12分)

优质解答
(1)意识对物质具有能动作用,它能使人能够能动地认识世界,人的意识具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性。“人之所以能,是相信能!”体现了意识能使人能够能动地认识世界。(4分)(2)人能够能动地改造世界。“人之所以能,是相信能!”能够发挥意识对改造世界的指导作用。(4分)(3)人的意识对人体生理活动具有调节和控制作用。坚强的意志,高昂的精神可以催人向上,使人奋进。“人之所以能,是相信能!”能够对人体生理活动发挥调节和控制作用,催人向上,使人奋进。(4分) 解析
分 析:
该题原理指向性明确,意识的能动作用相关原理需要学生熟练掌握和理解。人之所以能,是相信能,这句话是注重发挥意识的能动作用的体现,从人能够能动地认识世界、能动地改造世界和意识对人体的生理活动具有调节和控制作用等角度具体分析。
考点:
本题考查意识的能动作用。
(1)意识对物质具有能动作用,它能使人能够能动地认识世界,人的意识具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性。“人之所以能,是相信能!”体现了意识能使人能够能动地认识世界。(4分)(2)人能够能动地改造世界。“人之所以能,是相信能!”能够发挥意识对改造世界的指导作用。(4分)(3)人的意识对人体生理活动具有调节和控制作用。坚强的意志,高昂的精神可以催人向上,使人奋进。“人之所以能,是相信能!”能够对人体生理活动发挥调节和控制作用,催人向上,使人奋进。(4分) 解析
分 析:
该题原理指向性明确,意识的能动作用相关原理需要学生熟练掌握和理解。人之所以能,是相信能,这句话是注重发挥意识的能动作用的体现,从人能够能动地认识世界、能动地改造世界和意识对人体的生理活动具有调节和控制作用等角度具体分析。
考点:
本题考查意识的能动作用。
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