应分三个阶段：小学低段,中段,高段.
低段应侧重字的音,形,说话练习；
中段应侧重字形辨析,字,词义理解,写话练习,篇章的交际；
高段则应侧重语义,篇章的阅读,理解,篇章的写. 应分三个阶段：小学低段,中段,高段.
低段应侧重字的音,形,说话练习；
中段应侧重字形辨析,字,词义理解,写话练习,篇章的交际；
高段则应侧重语义,篇章的阅读,理解,篇章的写.