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四年级孩子总记不住语文生字词许多不会写孩子该上五年级了,一直学习是中偏下水平.每年假期都给她补习生字,可就是当时好不容易记住了,很快就不会了,应该说是记忆力不好或者笨吧,1000字至少有400不会写,怎么办呢?向大家请教有没有办法,其实她也好好写作业,在家和我练的时间很多,就是不行.也总看书,可是语文能力也不行,请教有经验的同学和老师,对这种孩子还有办法吗?怎样让她记住生字词?怎样提高她的语文能力?

2019-04-02

四年级孩子总记不住语文生字词许多不会写
孩子该上五年级了,一直学习是中偏下水平.每年假期都给她补习生字,可就是当时好不容易记住了,很快就不会了,应该说是记忆力不好或者笨吧,1000字至少有400不会写,怎么办呢?向大家请教有没有办法,其实她也好好写作业,在家和我练的时间很多,就是不行.也总看书,可是语文能力也不行,请教有经验的同学和老师,对这种孩子还有办法吗?怎样让她记住生字词?怎样提高她的语文能力?
优质解答
1.注意集中记忆时只要聚精会神、专心致志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘.如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率.
2.重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好.
3.过度学习即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的程度.
4.及时复习遗忘的速度是先快后慢.对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段.
5.经常回忆学习时,不断进行尝试回忆,可使记忆有错误得到纠正,遗漏得到弥补,使学习内容难点记得更牢.
6.多种手段根据情况,灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法,均能增强记忆力.
1.注意集中记忆时只要聚精会神、专心致志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘.如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率.
2.重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好.
3.过度学习即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的程度.
4.及时复习遗忘的速度是先快后慢.对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段.
5.经常回忆学习时,不断进行尝试回忆,可使记忆有错误得到纠正,遗漏得到弥补,使学习内容难点记得更牢.
6.多种手段根据情况,灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法,均能增强记忆力.
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