（1）小明出教室门的时候，不小心踩了小琪同学的脚．小明赶快向小琪道歉…小琪接受道歉，原谅小明，
（2）答出小明并非故意的，再者宽容是一种美德，善于宽容，利人利己即可．
（3）小奇很喜欢写作，上数学课时写小说，被数学老师发现，手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿…小奇属于违纪，老师批评他是履行教师职责．
（4）小琪同意小丽的说法，老师批评他是为了他好，他应该理解和接受．
小奇：数学老师今天竟然批评我，有点太过分了，我无法接受
故答案为：
（1）接受道歉或者宽容小明（1分）
（2）理由：①宽容是一种美德②宽容是一种境界③换位思考，与人为善．④善于宽容，利人利己．（答出任意一点给2分）
（3）做法：同意小丽．（1分）
（4）理由：正确对待老师的批评（或从老师的角度看问题）（ 两种答案都可以，答出一种即可得2分） （1）小明出教室门的时候，不小心踩了小琪同学的脚．小明赶快向小琪道歉…小琪接受道歉，原谅小明，
（2）答出小明并非故意的，再者宽容是一种美德，善于宽容，利人利己即可．
（3）小奇很喜欢写作，上数学课时写小说，被数学老师发现，手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿…小奇属于违纪，老师批评他是履行教师职责．
（4）小琪同意小丽的说法，老师批评他是为了他好，他应该理解和接受．
小奇：数学老师今天竟然批评我，有点太过分了，我无法接受
故答案为：
（1）接受道歉或者宽容小明（1分）
（2）理由：①宽容是一种美德②宽容是一种境界③换位思考，与人为善．④善于宽容，利人利己．（答出任意一点给2分）
（3）做法：同意小丽．（1分）
（4）理由：正确对待老师的批评（或从老师的角度看问题）（ 两种答案都可以，答出一种即可得2分）