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苏教版三年级语文上册第二十二课实现什么填空

2019-04-01

苏教版三年级语文上册第二十二课实现什么填空
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苏教版语文三年级(上)课文内容复习
第一单元 培养良好的学习习惯 5 1.本学期,我们要培养的良好的学习习惯有:①认真写钢笔字;②认真写毛笔字. 2.写钢笔字和毛笔字的坐姿与铅笔字一样,要做到头正、肩平、身直、臂开、足稳. 3.“文房四宝”指的是:笔、墨、纸、砚. 1.让我们荡起双桨 1.《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词,作者是乔羽.它描绘了一群少先队 员课余时间荡舟北海、尽情欢乐的动人情景,抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱 社会主义祖国的真挚感情.课文共 3 个小节,在课文中反复出现的诗句是:小船儿轻轻 飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风. 2.“红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上”一句中, “红领巾”指少先队员, “阳光” 指党和人民对少年儿童的关怀. “谁给我们安排下幸福生活”一句中, “谁”指党和人民. “水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱”这句诗表达了我们内心的喜悦. 3.让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红 墙. 2.学会查“无字字典” 1.爸爸意味深长地对聪聪说: “看来要想真正理解一个词语的意思,不仅要会查有 字的词典,还要学会查身边的‘无字词典’哪! ”其中: “有字词典”是指词典工具书, 比如: 《新华词典》 、 《成语词典》 ; “无字词典”是指生活中的学问.学会查“无字词典” 就是指学会留心观察、用心体验生活,从生活中学习语言.爸爸的这句话告诉我们:学 习语文,不仅要从书本中学,而且还要从生活实践中学. 2.聪聪和爸爸来到大海边看到海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上, 听到山崩地裂的声音.爸爸想起了“惊涛拍岸”这个词语. “你看,烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了,这不就是对‘骄阳似火’最好的解释 吗?” 3.古诗两首 1.《山行》是唐代诗人杜牧写的,写的是诗人在山中小路上行走所看到的深秋时节 的枫林景色,描绘了一幅由寒山、石径、白云、人家、枫林构成的山林秋景图,表达了 作者对大自然美景的赞美与喜爱之情.全诗是:远上寒山石径斜,白云生处有人家.停 车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.其中最能体现诗人喜爱枫林秋色的诗句是:停车坐爱 枫林晚,霜叶红于二月花. 2.《枫桥夜泊 bó》是唐代诗人张继写的,写的是夜间停船枫桥的所见所闻.诗人看 到了月落、霜满天、江枫、渔火、古寺、客船,听到了乌啼、钟声,构成了一幅秋江夜 泊图.诗中的一个“愁”字表达了诗人在旅途中孤寂忧愁的心情.全诗是:月落霜满天,
苏教版语文三年级(上)课文内容复习
第一单元 培养良好的学习习惯 5 1.本学期,我们要培养的良好的学习习惯有:①认真写钢笔字;②认真写毛笔字. 2.写钢笔字和毛笔字的坐姿与铅笔字一样,要做到头正、肩平、身直、臂开、足稳. 3.“文房四宝”指的是:笔、墨、纸、砚. 1.让我们荡起双桨 1.《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词,作者是乔羽.它描绘了一群少先队 员课余时间荡舟北海、尽情欢乐的动人情景,抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱 社会主义祖国的真挚感情.课文共 3 个小节,在课文中反复出现的诗句是:小船儿轻轻 飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风. 2.“红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上”一句中, “红领巾”指少先队员, “阳光” 指党和人民对少年儿童的关怀. “谁给我们安排下幸福生活”一句中, “谁”指党和人民. “水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱”这句诗表达了我们内心的喜悦. 3.让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红 墙. 2.学会查“无字字典” 1.爸爸意味深长地对聪聪说: “看来要想真正理解一个词语的意思,不仅要会查有 字的词典,还要学会查身边的‘无字词典’哪! ”其中: “有字词典”是指词典工具书, 比如: 《新华词典》 、 《成语词典》 ; “无字词典”是指生活中的学问.学会查“无字词典” 就是指学会留心观察、用心体验生活,从生活中学习语言.爸爸的这句话告诉我们:学 习语文,不仅要从书本中学,而且还要从生活实践中学. 2.聪聪和爸爸来到大海边看到海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上, 听到山崩地裂的声音.爸爸想起了“惊涛拍岸”这个词语. “你看,烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了,这不就是对‘骄阳似火’最好的解释 吗?” 3.古诗两首 1.《山行》是唐代诗人杜牧写的,写的是诗人在山中小路上行走所看到的深秋时节 的枫林景色,描绘了一幅由寒山、石径、白云、人家、枫林构成的山林秋景图,表达了 作者对大自然美景的赞美与喜爱之情.全诗是:远上寒山石径斜,白云生处有人家.停 车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.其中最能体现诗人喜爱枫林秋色的诗句是:停车坐爱 枫林晚,霜叶红于二月花. 2.《枫桥夜泊 bó》是唐代诗人张继写的,写的是夜间停船枫桥的所见所闻.诗人看 到了月落、霜满天、江枫、渔火、古寺、客船,听到了乌啼、钟声,构成了一幅秋江夜 泊图.诗中的一个“愁”字表达了诗人在旅途中孤寂忧愁的心情.全诗是:月落霜满天,
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