历史
在历史学习过程中,同学们相互进行讨论和交流是一种很好的学习方法,下面是小雪 ( 女 ) 和大海 ( 男 ) 两位同学之间的历史问答。每段话中用横线标出的内容是不符合历史事实的,请你说明它与事实不符的理由。 (1) 小雪问大海:“大海,在氏族社会时期,你愿意生活在母系社会时期,还是父系社会时期?”大海答 : “我愿意生活在母系社会时期,因为在母系社会时期,财产公有,没有剥削和压迫; 而在父系社会后期,出现了贫富分化,出现了阶级和压迫,这是历史的倒退 。” 理由: 。

2019-04-22

在历史学习过程中,同学们相互进行讨论和交流是一种很好的学习方法,下面是小雪 ( ) 和大海 ( ) 两位同学之间的历史问答。每段话中用横线标出的内容是不符合历史事实的,请你说明它与事实不符的理由。

(1) 小雪问大海:“大海,在氏族社会时期,你愿意生活在母系社会时期,还是父系社会时期?”大海答 : “我愿意生活在母系社会时期,因为在母系社会时期,财产公有,没有剥削和压迫; 而在父系社会后期,出现了贫富分化,出现了阶级和压迫,这是历史的倒退 。”

理由: ___________________________________________________________

(2) 大海问小雪:“小雪,在古代城邦中,你愿意生活在哪里?”

小雪道:“我愿意生活在雅典, 因为在雅典,人人都享受民主,我长大以后也可以参政 。”

理由: ___________________________________________________________

(3) 小雪:“ 拜占廷帝国即西罗马帝国 ,它在历史上存在了一千多年的历史。”

大海:“千年帝国的灭亡,给我们留下了深刻的启示,它告诉我们,不能只陶醉于已有的辉煌成就,要在现有成就的基础上学习和吸纳其他文明的优秀成果。”

理由: ___________________________________________________________

(4) 大海说:“文字历史悠久,是人类文明的象征。”

小雪说:“我听说曾经有一位考生用甲骨文写作文,在社会上引起了很大的关注和议论, 我要好好研究古代腓尼基人发明的象形文字 ,用象形文字写出优美的文章来。”

理由: ___________________________________________________________

(5) 小雪问大海:“大海,你知道伊斯兰教的创始人吗?”大海答 : “知道啊, 伊斯兰教的创始人是释迦牟尼 ,我爷爷是虔诚的穆斯林,我爷爷特别崇拜他。”

理由: ___________________________________________________________

优质解答

(1) 父系社会取代母系社会是历史的进步,而不是历史的倒退。

(2) 雅典的民主政治,妇女不能参政,只有成年男性公民可以参加公民大会。

(3) 东罗马帝国定都君士坦丁堡,君士坦丁堡原称拜占廷,因此东罗马帝国又称拜占廷帝国。

(4) 象形文字由古代埃及人发明。

(5) 伊斯兰教的创始人是穆罕默德,而不是释迦牟尼。

(1) 父系社会取代母系社会是历史的进步,而不是历史的倒退。

(2) 雅典的民主政治,妇女不能参政,只有成年男性公民可以参加公民大会。

(3) 东罗马帝国定都君士坦丁堡,君士坦丁堡原称拜占廷,因此东罗马帝国又称拜占廷帝国。

(4) 象形文字由古代埃及人发明。

(5) 伊斯兰教的创始人是穆罕默德,而不是释迦牟尼。

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