2019-04-08
| 阅读下列材料，结合所学知识回答。 对历史人物的评价摆脱不了政治环境的影响。综观国共关系史，随着两党关系的演 变，中共对蒋介石的评价也有不同。自西安事变以后，中共对蒋介石的态度逐渐发生变 化，特别是1937年到l945年期间。如：l938年在延安六届六中全会上，毛泽东就说 过“国民党历史上有两个伟大的领袖，第一个是孙中山，第二个是蒋介石”。l945年， 中共也公开表示， “承认蒋先生的领导，承认蒋先生在全国的地位。”但是，在1946 年到l949年期间，中共对蒋介石的态度又发生变化，斥之为“人民公敌”、“独夫民贼”。还有大众流传的“蒋该死”、“蒋匪帮”之类，就是那个时期出现的。 (1)结合l937年到l949年的主要史实，简要分析中共对蒋介石评价的变化及原因。(8分) (2)你认为评价历史人物的基本原则是什么?(2分) |
| （1）1937年—1945年期间，全民族抗日战争爆发，蒋介石领导中国人民取得抗战胜利，战后国共举行重庆谈判，商讨和平建国。（2分）所以，中共承认蒋介石在全国的领袖地位，对他的评价较高。（2分） 1946年—1949年期间，内战爆发，中共夺取大陆政权，建立中华人民共和国。（2分）所以，中共称蒋介石为“人民公敌”、“独夫民贼”，对他的评价很低。（2分） （2）依据历史事实，全面、客观、实事求是的评价历史人物。（2分） |
| 答出任一正确史实给2分。答出其它史实，如：七七事变抗战爆发；国共合作；红军改编，接受国民政府领导等，同等给分，最高不超过2分。对（蒋）评价的其它肯定表述，如，评价好，肯定他的地位等，同等给分。最高不超过2分。答出任一正确史实给2分。其它史实表述，如：解放战争；国民党政府在大陆的溃败；新中国成立，同等给分，最高不超过2分。对（蒋）评价的其它否定或负面表述，如，评价差，否定他的地位等，同等给分。最高不超过2分。不要求语言表述一致。如学生回答中有全面、客观、实事求是、一分为二、公平、公正等任意一个关键词给2分；其它回答，如， “看是否推动历史发展和社会进步”；“依据历史事实”等，同等给2分；摘抄材料正确，如“要考虑政治环境的影响、应该同情与尊重每一个历史人物”等；给1分。 |
| （1）1937年—1945年期间，全民族抗日战争爆发，蒋介石领导中国人民取得抗战胜利，战后国共举行重庆谈判，商讨和平建国。（2分）所以，中共承认蒋介石在全国的领袖地位，对他的评价较高。（2分） 1946年—1949年期间，内战爆发，中共夺取大陆政权，建立中华人民共和国。（2分）所以，中共称蒋介石为“人民公敌”、“独夫民贼”，对他的评价很低。（2分） （2）依据历史事实，全面、客观、实事求是的评价历史人物。（2分） |
| 答出任一正确史实给2分。答出其它史实，如：七七事变抗战爆发；国共合作；红军改编，接受国民政府领导等，同等给分，最高不超过2分。对（蒋）评价的其它肯定表述，如，评价好，肯定他的地位等，同等给分。最高不超过2分。答出任一正确史实给2分。其它史实表述，如：解放战争；国民党政府在大陆的溃败；新中国成立，同等给分，最高不超过2分。对（蒋）评价的其它否定或负面表述，如，评价差，否定他的地位等，同等给分。最高不超过2分。不要求语言表述一致。如学生回答中有全面、客观、实事求是、一分为二、公平、公正等任意一个关键词给2分；其它回答，如， “看是否推动历史发展和社会进步”；“依据历史事实”等，同等给2分；摘抄材料正确，如“要考虑政治环境的影响、应该同情与尊重每一个历史人物”等；给1分。 |