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2009—2010学年度年一年级下学期语文期末检测题
一、基础知识
1、读拼音,写词句.（20分）
liàn xí fēi chánɡ yǐ hòu yīn wèi mǎ yǐ
yánɡ ɡuānɡ xǔ duō sǎo dì wànɡ jì lǎo shī
2、选择正确的读音下面画“ ”.（8分）
修（xiū xiǖ ）玩（wán wǎn） 清（qīnɡ qǐnɡ）习（xì xí）
伯（bé bó） 女（nǔ nǚ ） 样（yànɡ rànɡ） 粗（cū chū）
3、给字加偏旁,变新字,再组词.（6分）
工 （ ） 专 （ ） 半 （ ）
元 （ ） 亥 （ ） 兑 （ ）
4、请试试用下列的字组成九个词.( 9分)
北 学 小 （ ）（ ）（ ）
气 天 空 （ ）（ ）（ ）
上 生 海 （ ）（ ）（ ）
5、照样子,写词语.（ 8分）
（1）、兴冲冲 绿 亮
（2）、弯弯的小路 闷热的 雪白的
（3）、是对非 热情对 山清对
（4）、 又大又圆 又 又 又 又
6、分类写词语.（8分）
动物: 、 、
文具： 、 、
树木： 、 、
家电： 、 、
7、我会给句子排排队.（6分）
（ ）贝壳很多,五颜六色,真好看.
（ ）因为我回到家乡,要分给我的好朋友.
（ ）我和妈妈沿着海滩,踩着海水,去拾贝壳.
（ ）两手都捧满了,我还要拾.
（ ）这么点怎么够分呢?
（ ）我不知道拾哪个好.
8、整理句子,并加上标点（4分）
1、王明 上学去 和 早上 冬冬 一起
________________________________________
2、怎么 了 有空 小鱼 游出来
_________________________________________
二、阅读短文,完成练习. （11分）
猴子和栗（lì）树
有一次,猴子发现烧熟的栗子特别好吃,它从栗树上采下来许多栗子,准备烧熟了,美美地吃一顿.
猴子要生火,可是没有柴,它就拿了一把斧头,准备砍栗树当柴烧.
栗树叫到：“呀,朋友!你爱吃我的果实,又要看我的树干.如果砍倒了我,你以后还有栗子吃吗?”
1、词语接龙.
仔细— 细心-- 心灵—-- 灵活--（ ）--（ ）
评比—-比分--（ ）—（ ）—（ ）--（ ）
2、这篇短文共有（ ）个自然段,栗树说了（ ）话 .
3、猴子为什么要砍栗树?
4、 栗树说的对吗? .
把栗树说的话用“ ”画出来.
三、口语交际.（5分）
放学后,小明要和同学一起去练足球,准备明天参加比赛（sài）,不能按时回家.他怕妈妈着急,就给妈妈打电话.请把电话内容补充完整.
小明：您是妈妈吗?我是 .
妈妈：小明, ?
小明：妈妈,放学后我要 ,
不能 ,打电话给您 ,请您 .
妈妈 ：你练完球一定要 .
小明：我练完球 , 请您放心.妈妈 !
妈妈： !
四、我是小作家.（15分 ）
图上画的是什么地方?图上画的都有谁?他们在干什么?
2009—2010学年度年一年级下学期语文期末检测题
一、基础知识
1、读拼音,写词句.（20分）
liàn xí fēi chánɡ yǐ hòu yīn wèi mǎ yǐ
yánɡ ɡuānɡ xǔ duō sǎo dì wànɡ jì lǎo shī
2、选择正确的读音下面画“ ”.（8分）
修（xiū xiǖ ）玩（wán wǎn） 清（qīnɡ qǐnɡ）习（xì xí）
伯（bé bó） 女（nǔ nǚ ） 样（yànɡ rànɡ） 粗（cū chū）
3、给字加偏旁,变新字,再组词.（6分）
工 （ ） 专 （ ） 半 （ ）
元 （ ） 亥 （ ） 兑 （ ）
4、请试试用下列的字组成九个词.( 9分)
北 学 小 （ ）（ ）（ ）
气 天 空 （ ）（ ）（ ）
上 生 海 （ ）（ ）（ ）
5、照样子,写词语.（ 8分）
（1）、兴冲冲 绿 亮
（2）、弯弯的小路 闷热的 雪白的
（3）、是对非 热情对 山清对
（4）、 又大又圆 又 又 又 又
6、分类写词语.（8分）
动物: 、 、
文具： 、 、
树木： 、 、
家电： 、 、
7、我会给句子排排队.（6分）
（ ）贝壳很多,五颜六色,真好看.
（ ）因为我回到家乡,要分给我的好朋友.
（ ）我和妈妈沿着海滩,踩着海水,去拾贝壳.
（ ）两手都捧满了,我还要拾.
（ ）这么点怎么够分呢?
（ ）我不知道拾哪个好.
8、整理句子,并加上标点（4分）
1、王明 上学去 和 早上 冬冬 一起
________________________________________
2、怎么 了 有空 小鱼 游出来
_________________________________________
二、阅读短文,完成练习. （11分）
猴子和栗（lì）树
有一次,猴子发现烧熟的栗子特别好吃,它从栗树上采下来许多栗子,准备烧熟了,美美地吃一顿.
猴子要生火,可是没有柴,它就拿了一把斧头,准备砍栗树当柴烧.
栗树叫到：“呀,朋友!你爱吃我的果实,又要看我的树干.如果砍倒了我,你以后还有栗子吃吗?”
1、词语接龙.
仔细— 细心-- 心灵—-- 灵活--（ ）--（ ）
评比—-比分--（ ）—（ ）—（ ）--（ ）
2、这篇短文共有（ ）个自然段,栗树说了（ ）话 .
3、猴子为什么要砍栗树?
4、 栗树说的对吗? .
把栗树说的话用“ ”画出来.
三、口语交际.（5分）
放学后,小明要和同学一起去练足球,准备明天参加比赛（sài）,不能按时回家.他怕妈妈着急,就给妈妈打电话.请把电话内容补充完整.
小明：您是妈妈吗?我是 .
妈妈：小明, ?
小明：妈妈,放学后我要 ,
不能 ,打电话给您 ,请您 .
妈妈 ：你练完球一定要 .
小明：我练完球 , 请您放心.妈妈 !
妈妈： !
四、我是小作家.（15分 ）
图上画的是什么地方?图上画的都有谁?他们在干什么?
2009—2010学年度年一年级下学期语文期末检测题
一、基础知识
1、读拼音,写词句.（20分）
liàn xí fēi chánɡ yǐ hòu yīn wèi mǎ yǐ
yánɡ ɡuānɡ xǔ duō sǎo dì wànɡ jì lǎo shī
2、选择正确的读音下面画“ ”.（8分）
修（xiū xiǖ ）玩（wán wǎn） 清（qīnɡ qǐnɡ）习（xì xí）
伯（bé bó） 女（nǔ nǚ ） 样（yànɡ rànɡ） 粗（cū chū）
3、给字加偏旁,变新字,再组词.（6分）
工 （ ） 专 （ ） 半 （ ）
元 （ ） 亥 （ ） 兑 （ ）
4、请试试用下列的字组成九个词.( 9分)
北 学 小 （ ）（ ）（ ）
气 天 空 （ ）（ ）（ ）
上 生 海 （ ）（ ）（ ）
5、照样子,写词语.（ 8分）
（1）、兴冲冲 绿 亮
（2）、弯弯的小路 闷热的 雪白的
（3）、是对非 热情对 山清对
（4）、 又大又圆 又 又 又 又
6、分类写词语.（8分）
动物: 、 、
文具： 、 、
树木： 、 、
家电： 、 、
7、我会给句子排排队.（6分）
（ ）贝壳很多,五颜六色,真好看.
（ ）因为我回到家乡,要分给我的好朋友.
（ ）我和妈妈沿着海滩,踩着海水,去拾贝壳.
（ ）两手都捧满了,我还要拾.
（ ）这么点怎么够分呢?
（ ）我不知道拾哪个好.
8、整理句子,并加上标点（4分）
1、王明 上学去 和 早上 冬冬 一起
________________________________________
2、怎么 了 有空 小鱼 游出来
_________________________________________
二、阅读短文,完成练习. （11分）
猴子和栗（lì）树
有一次,猴子发现烧熟的栗子特别好吃,它从栗树上采下来许多栗子,准备烧熟了,美美地吃一顿.
猴子要生火,可是没有柴,它就拿了一把斧头,准备砍栗树当柴烧.
栗树叫到：“呀,朋友!你爱吃我的果实,又要看我的树干.如果砍倒了我,你以后还有栗子吃吗?”
1、词语接龙.
仔细— 细心-- 心灵—-- 灵活--（ ）--（ ）
评比—-比分--（ ）—（ ）—（ ）--（ ）
2、这篇短文共有（ ）个自然段,栗树说了（ ）话 .
3、猴子为什么要砍栗树?
4、 栗树说的对吗? .
把栗树说的话用“ ”画出来.
三、口语交际.（5分）
放学后,小明要和同学一起去练足球,准备明天参加比赛（sài）,不能按时回家.他怕妈妈着急,就给妈妈打电话.请把电话内容补充完整.
小明：您是妈妈吗?我是 .
妈妈：小明, ?
小明：妈妈,放学后我要 ,
不能 ,打电话给您 ,请您 .
妈妈 ：你练完球一定要 .
小明：我练完球 , 请您放心.妈妈 !
妈妈： !
四、我是小作家.（15分 ）
图上画的是什么地方?图上画的都有谁?他们在干什么?
2009—2010学年度年一年级下学期语文期末检测题
一、基础知识
1、读拼音,写词句.（20分）
liàn xí fēi chánɡ yǐ hòu yīn wèi mǎ yǐ
yánɡ ɡuānɡ xǔ duō sǎo dì wànɡ jì lǎo shī
2、选择正确的读音下面画“ ”.（8分）
修（xiū xiǖ ）玩（wán wǎn） 清（qīnɡ qǐnɡ）习（xì xí）
伯（bé bó） 女（nǔ nǚ ） 样（yànɡ rànɡ） 粗（cū chū）
3、给字加偏旁,变新字,再组词.（6分）
工 （ ） 专 （ ） 半 （ ）
元 （ ） 亥 （ ） 兑 （ ）
4、请试试用下列的字组成九个词.( 9分)
北 学 小 （ ）（ ）（ ）
气 天 空 （ ）（ ）（ ）
上 生 海 （ ）（ ）（ ）
5、照样子,写词语.（ 8分）
（1）、兴冲冲 绿 亮
（2）、弯弯的小路 闷热的 雪白的
（3）、是对非 热情对 山清对
（4）、 又大又圆 又 又 又 又
6、分类写词语.（8分）
动物: 、 、
文具： 、 、
树木： 、 、
家电： 、 、
7、我会给句子排排队.（6分）
（ ）贝壳很多,五颜六色,真好看.
（ ）因为我回到家乡,要分给我的好朋友.
（ ）我和妈妈沿着海滩,踩着海水,去拾贝壳.
（ ）两手都捧满了,我还要拾.
（ ）这么点怎么够分呢?
（ ）我不知道拾哪个好.
8、整理句子,并加上标点（4分）
1、王明 上学去 和 早上 冬冬 一起
________________________________________
2、怎么 了 有空 小鱼 游出来
_________________________________________
二、阅读短文,完成练习. （11分）
猴子和栗（lì）树
有一次,猴子发现烧熟的栗子特别好吃,它从栗树上采下来许多栗子,准备烧熟了,美美地吃一顿.
猴子要生火,可是没有柴,它就拿了一把斧头,准备砍栗树当柴烧.
栗树叫到：“呀,朋友!你爱吃我的果实,又要看我的树干.如果砍倒了我,你以后还有栗子吃吗?”
1、词语接龙.
仔细— 细心-- 心灵—-- 灵活--（ ）--（ ）
评比—-比分--（ ）—（ ）—（ ）--（ ）
2、这篇短文共有（ ）个自然段,栗树说了（ ）话 .
3、猴子为什么要砍栗树?
4、 栗树说的对吗? .
把栗树说的话用“ ”画出来.
三、口语交际.（5分）
放学后,小明要和同学一起去练足球,准备明天参加比赛（sài）,不能按时回家.他怕妈妈着急,就给妈妈打电话.请把电话内容补充完整.
小明：您是妈妈吗?我是 .
妈妈：小明, ?
小明：妈妈,放学后我要 ,
不能 ,打电话给您 ,请您 .
妈妈 ：你练完球一定要 .
小明：我练完球 , 请您放心.妈妈 !
妈妈： !
四、我是小作家.（15分 ）
图上画的是什么地方?图上画的都有谁?他们在干什么?