2019-05-29
课外阅读。 |
我爱秋天 |
今天,我和爸爸一起去千山观赏秋天的美景。刚到山下,一簇簇菊花扑入眼帘。菊花的颜色各种各样,有红的,红得像火;有白的,白得似雪;有黄的,黄得如金;真是美不胜收,五彩缤纷。 菊花的形状千姿百态,有的卷曲,像外国姑娘头上的卷发;有的洁白紧密,像老爷爷下巴上的胡须 。各种颜色各种形状的菊花混成一片,成了菊花的世界!菊花的海洋! 我俩爬到山顶,向四周眺望:远处,金灿灿的稻田一望无际,微风吹来,稻浪闪着金光,欢笑着,翻滚着,一层赶着一层涌向远方,向人们报告丰收的喜讯。站在山顶上,我望着那金黄色的稻浪,心里想起了春天,农民伯伯背着秧苗,在田里辛勤地插着。夏天,农民伯伯在田里给庄稼浇水、施肥、打农药,就像照顾小宝宝一样。这才有秋天丰收的果实。 1.照样子写词语。 一簇簇 _________ _________ _________ 2.文中画线句子所用的修辞手法是_________。 3.用“~~”画出“我”联想的句子。 4.仿写句子。 例:菊花的颜色各种各样,有红的,红得像火;有白的,白得似雪;有黄的,黄得如金;真是美不胜收,五彩缤纷。 ______________,各种各样,______________;______________;______________;真是____________________________。 |
1.一朵朵 一团团 一片片 2.比喻 3.站在山顶……这才有秋天丰收的果实。 4.“略” |
1.一朵朵 一团团 一片片 2.比喻 3.站在山顶……这才有秋天丰收的果实。 4.“略” |