政治
第一批党的群众路线教育实践活动,已到整改落实、建章立制的关键阶段。越是这个时候越要强化责任意识,始终坚持高标准、高质量,始终从严要求,防止各种形式的“偷工减料”。要将教育实践活动这个“大厦”保质保量地建设下去,就必须坚决防止“偷工减料”现象的出现。因为一点点松懈的心理,一点点麻木的行为,都可能成为毁掉千里之堤的“蚁穴”。整治不良作风,犹如逆水行舟,只要稍微松一点劲,就会导致前功尽弃。时值年终岁末,更要保持良好的热情干劲和务实的工作作风,一鼓作气、一以贯之地把教育实践活动的关键环节抓紧抓实抓好。要紧紧抓住最

2020-02-08

第一批党的群众路线教育实践活动,已到整改落实、建章立制的关键阶段。越是这个时候越要强化责任意识,始终坚持高标准、高质量,始终从严要求,防止各种形式的“偷工减料”。要将教育实践活动这个“大厦”保质保量地建设下去,就必须坚决防止“偷工减料”现象的出现。因为一点点松懈的心理,一点点麻木的行为,都可能成为毁掉千里之堤的“蚁穴”。整治不良作风,犹如逆水行舟,只要稍微松一点劲,就会导致前功尽弃。时值年终岁末,更要保持良好的热情干劲和务实的工作作风,一鼓作气、一以贯之地把教育实践活动的关键环节抓紧抓实抓好。要紧紧抓住最后冲刺的机会,做出科学合理安排,确保取得决定性成果。
(1)运用“我国政党制度”的有关知识分析,上述材料反映了什么问题?(4分)开展党的群众路线教育实践活动的依据是什么?(12分)
(2)“党的群众路线教育实践活动不能有一点点松懈,要一鼓作气、一以贯之地抓紧抓实抓好”,是如何体现量变与质变的有关知识的?(8分)
优质解答


(1)问题:中国共产党在自觉加强党的执政能力建设(1分)、先进性建设(1分)、纯洁性建设(1分),体现了党居安思危的忧患意识和造福人民的责任意识。(1分)

依据:①中国共产党是中国工人阶级先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,其性质决定了必须开展群众路线教育实践活动。(2分)②中国共产党坚持全心全意为人民服务为宗旨。开展群众路线教育实践活动,有利于实现最广大人民的根本利益。(2分)③中国共产党是执政党,中国特色社会主义事业的领导核心,只有坚持群众路线,才能更好地调动一切积极因素,实现全面建设小康社会的奋斗目标。(2分)④中国共产党始终坚持科学执政、民主执政、依法执政,要坚持为人民执政,支持和保证人民当家作主。开展群众路线教育实践活动,有利于增强党和人民群众的血肉联系,巩固党的执政基础。(2分)⑤开展群众路线教育实践活动是党践行科学发展观、以人为本、执政为民的体现。(2分)⑥有利于加强基层党组织的战斗力,发挥党员的先锋模范作用。(2分)

(2)①事物的发展都是从量变开始的,量变是质变的必要准备。(1分)一点点松懈积累多了,可能会使党彻底地脱离群众,所以要注意小事,开展群众路线教育实践活动,不能有任何松动。(2分)②质变是量变的必然结果,当量变达到一定程度,只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断抓住时机,促成质变,实现飞跃、发展。(1分)群众路线教育实践活动已到了整改落实的关键阶段,越是这个时候越要强化责任意识,不能松懈大意。(2分)③开展党的群众路线实践活动要防止缺乏量变准备的“偷工减料”,又要做出科学合理安排。突出“机遇意识”。(2分)






(1)问题:中国共产党在自觉加强党的执政能力建设(1分)、先进性建设(1分)、纯洁性建设(1分),体现了党居安思危的忧患意识和造福人民的责任意识。(1分)

依据:①中国共产党是中国工人阶级先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,其性质决定了必须开展群众路线教育实践活动。(2分)②中国共产党坚持全心全意为人民服务为宗旨。开展群众路线教育实践活动,有利于实现最广大人民的根本利益。(2分)③中国共产党是执政党,中国特色社会主义事业的领导核心,只有坚持群众路线,才能更好地调动一切积极因素,实现全面建设小康社会的奋斗目标。(2分)④中国共产党始终坚持科学执政、民主执政、依法执政,要坚持为人民执政,支持和保证人民当家作主。开展群众路线教育实践活动,有利于增强党和人民群众的血肉联系,巩固党的执政基础。(2分)⑤开展群众路线教育实践活动是党践行科学发展观、以人为本、执政为民的体现。(2分)⑥有利于加强基层党组织的战斗力,发挥党员的先锋模范作用。(2分)

(2)①事物的发展都是从量变开始的,量变是质变的必要准备。(1分)一点点松懈积累多了,可能会使党彻底地脱离群众,所以要注意小事,开展群众路线教育实践活动,不能有任何松动。(2分)②质变是量变的必然结果,当量变达到一定程度,只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断抓住时机,促成质变,实现飞跃、发展。(1分)群众路线教育实践活动已到了整改落实的关键阶段,越是这个时候越要强化责任意识,不能松懈大意。(2分)③开展党的群众路线实践活动要防止缺乏量变准备的“偷工减料”,又要做出科学合理安排。突出“机遇意识”。(2分)




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