请问数学概念理解了,就能记住吗,还是理解了,还需要背呢我对概念似乎知道,但是我在读题时,不能一句条件,就能反映出相应于这个条件的知识点,而且数学的知识点能联系成一个整体吗?像微积分,函数为基础,极限也是基础,对应出来导数,微分,不定 和定积分,然后一种特殊的积分---级数,但是细小知识点没有清晰的概念,怎么办?
2019-04-15
请问数学概念理解了,就能记住吗,还是理解了,还需要背呢
我对概念似乎知道,但是我在读题时,不能一句条件,就能反映出相应于这个条件的知识点,而且数学的知识点能联系成一个整体吗?像微积分,函数为基础,极限也是基础,对应出来导数,微分,不定 和定积分,然后一种特殊的积分---级数,但是细小知识点没有清晰的概念,怎么办?
优质解答
不能一句条件,就能反映出相应于这个条件的知识点.
表示你对概念不熟,印象模糊,建议强化基础.练多什么公式都记得.
我们要熟到什么程度呢?
比如看到F(x)=F(-x+2),我们就要知道它是关于X=1的对称,这是最低的要求.
再有,熟能生巧,很多题套路差不多.题目一看,你都能知道它想考你什么,
有什么陷阱在那里,那恭喜你,数学基本没问题了.
数学公式它们基本都有联系.
比如广东高考常考14题：极坐标转换和点到线的距离公式结合.
个人认为如果能在理解的基础上去记公式是最好的,
实在理解不了就硬背. （高中数学要你理解的太多了)
不能一句条件,就能反映出相应于这个条件的知识点.
表示你对概念不熟,印象模糊,建议强化基础.练多什么公式都记得.
我们要熟到什么程度呢?
比如看到F(x)=F(-x+2),我们就要知道它是关于X=1的对称,这是最低的要求.
再有,熟能生巧,很多题套路差不多.题目一看,你都能知道它想考你什么,
有什么陷阱在那里,那恭喜你,数学基本没问题了.
数学公式它们基本都有联系.
比如广东高考常考14题：极坐标转换和点到线的距离公式结合.
个人认为如果能在理解的基础上去记公式是最好的,
实在理解不了就硬背. （高中数学要你理解的太多了)