19、A．备受 B.惊喜
20、(1)“像很累似的”写母亲对“我”只顾在电脑上与陌生人聊天的不解和无奈.运用神态描写刻画了母亲孤寂、沉重的内心世界.
(2)“暖暖的”形象地写出了“我”躺在母亲身边的惬意之感.通过触觉之感含蓄隽永地表达出“我”多年后重新体验到亲情时的幸福感受.
21、运用排比的修辞手法,写出了母亲生病时因身体不适需要人来照顾,以及多日卧床而倍感孤寂无聊,渴望与“我”说会儿话、解解闷的心理.
22、文中有两处“我”与母亲的对话描写.第一处母亲询问我“干什么”时,从“我”回答时的“不耐烦”和母亲说话时的神态中,刻画出母亲内心的孤寂.从母亲问我“不累吗”和第二处让我“闭着眼歇一歇”则反映出母亲对“我”无微不至的关爱.文章通过语言描写,塑造了一位疾病缠身、内心孤寂却一心担心孩子“累”坏身体的慈母形象.
23、插叙 这两个自然段补充交代了母亲生病的原因及母亲生病时仍常年一个人忙里忙外、默默承受疾病折磨,最后积劳成疾却又遭受家人抱怨的事实.这样写使母亲的形象更加鲜明,文章内容更加充实,中心也更为突出.
24、在忙碌的现代生活中,人们常常沉迷于虚拟的网络世界里,忘记了对身边亲人的关爱.文章的结尾发出对人间真情的呼唤,升华了文章的主旨,读后发人深思.(紧扣文章主题,意对即可.) 19、A．备受 B.惊喜
20、(1)“像很累似的”写母亲对“我”只顾在电脑上与陌生人聊天的不解和无奈.运用神态描写刻画了母亲孤寂、沉重的内心世界.
(2)“暖暖的”形象地写出了“我”躺在母亲身边的惬意之感.通过触觉之感含蓄隽永地表达出“我”多年后重新体验到亲情时的幸福感受.
21、运用排比的修辞手法,写出了母亲生病时因身体不适需要人来照顾,以及多日卧床而倍感孤寂无聊,渴望与“我”说会儿话、解解闷的心理.
22、文中有两处“我”与母亲的对话描写.第一处母亲询问我“干什么”时,从“我”回答时的“不耐烦”和母亲说话时的神态中,刻画出母亲内心的孤寂.从母亲问我“不累吗”和第二处让我“闭着眼歇一歇”则反映出母亲对“我”无微不至的关爱.文章通过语言描写,塑造了一位疾病缠身、内心孤寂却一心担心孩子“累”坏身体的慈母形象.
23、插叙 这两个自然段补充交代了母亲生病的原因及母亲生病时仍常年一个人忙里忙外、默默承受疾病折磨,最后积劳成疾却又遭受家人抱怨的事实.这样写使母亲的形象更加鲜明,文章内容更加充实,中心也更为突出.
24、在忙碌的现代生活中,人们常常沉迷于虚拟的网络世界里,忘记了对身边亲人的关爱.文章的结尾发出对人间真情的呼唤,升华了文章的主旨,读后发人深思.(紧扣文章主题,意对即可.)