利用生活中或实验室中常用的物品，根据氧化还原反应知识和电学知识，自己动手设计一个原电池，请填写下列空白：（1）实验原理：Fe+2H+═Fe2++H2↑．（2）实验用品：电极（、）、稀硫酸、、（填写所缺的实验用品）、耳机（或者电流计）（3）实验装置：如图（4）原电池设计及注意的问题：①按如图所示的装置连接好实验仪器，注意观察（耳朵听）耳机是否有声音发出，如果没有，可将原 电池的两个电极中的一极接触耳机插头上的一极（注意：接触的同时耳机的另一个电极是连接在原电池的另一个电极上的），这时可以听见耳机发出“嚓嚓嚓
利用生活中或实验室中常用的物品，根据氧化还原反应知识和电学知识，自己动手设计一个原电池，请填写下列空白：
（1）实验原理：Fe+2H+═Fe2++H2↑．
（2）实验用品：电极（______、______）、稀硫酸、______、______（填写所缺的实验用品）、耳机（或者电流计）
（3）实验装置：如图
（4）原电池设计及注意的问题：
①按如图所示的装置连接好实验仪器，注意观察（耳朵听）耳机是否有声音发出，如果没有，可将原 电池的两个电极中的一极接触耳机插头上的一极（注意：接触的同时耳机的另一个电极是连接在原电池的另一个电极上的），这时可以听见耳机发出“嚓嚓嚓…”的声音．其原因是：在原电池中，由化学能转化为______，在耳机中又由______转化为声音这种能量．
②如果将装置中的耳机改为电流计，则铁钉应该接电流计的______极，电极反应是：______，发生了______反应；铜钉应该接电流计的______极，电极反应是：______，发生了______反应．
2019-06-24
利用生活中或实验室中常用的物品，根据氧化还原反应知识和电学知识，自己动手设计一个原电池，请填写下列空白：（1）实验原理：Fe+2H+═Fe2++H2↑．
（2）实验用品：电极（______、______）、稀硫酸、______、______（填写所缺的实验用品）、耳机（或者电流计）
（3）实验装置：如图
（4）原电池设计及注意的问题：
①按如图所示的装置连接好实验仪器，注意观察（耳朵听）耳机是否有声音发出，如果没有，可将原 电池的两个电极中的一极接触耳机插头上的一极（注意：接触的同时耳机的另一个电极是连接在原电池的另一个电极上的），这时可以听见耳机发出“嚓嚓嚓…”的声音．其原因是：在原电池中，由化学能转化为______，在耳机中又由______转化为声音这种能量．
②如果将装置中的耳机改为电流计，则铁钉应该接电流计的______极，电极反应是：______，发生了______反应；铜钉应该接电流计的______极，电极反应是：______，发生了______反应．