以下是一位高三学生在寒假期间给语文老师发的一封邮件，其中有使用不得体的词语，请找出四处并修改。张老师： 前几天我垂询您一些关于写作的问题，受益颇多。昨日我刚完成了一篇大作，烦劳您在百忙之中斧正。感激之情，无以言表，特惠赠您一张我制作的贺卡，以报恩德，祝您假期愉快！
2019-05-04
以下是一位高三学生在寒假期间给语文老师发的一封邮件，其中有使用不得体的词语，请找出四处并修改。
张老师：
前几天我垂询您一些关于写作的问题，受益颇多。昨日我刚完成了一篇大作，烦劳您在百忙之中斧正。感激之情，无以言表，特惠赠您一张我制作的贺卡，以报恩德，祝您假期愉快！
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①“垂询”是敬词，称别人对自己的询问，此处用错对象，应改为“请教”；②“大作”是称别人作品的敬词，此处用错对象，应该为改为“文章”；③“惠赠”是称别人赠与的敬词，此处用错对象，应该为改为“敬赠”；④“写作问题的受益”谈不上“恩德”，“以报恩德”有失分寸，改为“聊表寸心”．
①“垂询”是敬词，称别人对自己的询问，此处用错对象，应改为“请教”；②“大作”是称别人作品的敬词，此处用错对象，应该为改为“文章”；③“惠赠”是称别人赠与的敬词，此处用错对象，应该为改为“敬赠”；④“写作问题的受益”谈不上“恩德”，“以报恩德”有失分寸，改为“聊表寸心”．