阅读短文，回答问题。

　　童第周进效实中学了。

　　进入中学后，童第周数学成绩很差。怎么办呢？“快船迟开先进港，笨鸟先飞早入林。”他决定在“挤”上动脑筋了。||

　　每天晚上自修课后，童第周到路灯下去读书；清早，天还没亮，他又离开宿舍到野外去温课。

　　一天晚上，数学老师访友归来，猛然发现远处有个学生在看书，他轻轻走过去，问：“你是哪个班的？”童第周老实地回答说：“老师，我就是成绩最差的那个学生。”

　　数学老师感动了，深信童第周会进步的。期末考试刚刚结束，这位老师马上批改他的卷子，好，全部正确，得了全班第一名。

　　童第周在日记中写了这样一段话：“中国人不是笨人，应该拿出东西来，为我们民族争光！”效实中学的校长说：“我办学几十年，像童第周这样的学生，真是不多见啊！”||

　　“天才出于勤奋”。童第周后来成了杰出的生物学家。

1．童第周决定在“挤”上动脑筋，他挤的是________。

2．根据短文的内容填空。

童第周刚进中学时，________；经过刻苦学习，成为________。长大了，成为________。

3．短文已分成三段，写出各段的段意。

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（2）________________________________

（3）________________________________

4．童第周的什么品质值得学习？

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5．从童第周的故事中你受到了什么启发？

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