快要中考了，胡途突然感到有点烦恼，因为他的各科成绩总分离普通高中线还有不小的差距。我们来一起看看他的每一学期的学习轨迹吧。学期开始前，他总觉得假期太短了，还没有玩够，就迎来了毫无目标和计划的新学期；学期开始后就是每天应付老师的作业，从不思考自己为什么会有越来越多的题目不会做；到了期末考试，才发现各科的成绩只有那么一点点，他只得叹口气说，由它去吧。（1）请你帮胡途分析一下，他最缺乏哪一种学习方法。（2）为了改变他的学习状况，请你向他提三条忠告。
2019-06-25
快要中考了，胡途突然感到有点烦恼，因为他的各科成绩总分离普通高中线还有不小的差距。我们来一起看看他的每一学期的学习轨迹吧。学期开始前，他总觉得假期太短了，还没有玩够，就迎来了毫无目标和计划的新学期；学期开始后就是每天应付老师的作业，从不思考自己为什么会有越来越多的题目不会做；到了期末考试，才发现各科的成绩只有那么一点点，他只得叹口气说，由它去吧。
（1）请你帮胡途分析一下，他最缺乏哪一种学习方法。
（2）为了改变他的学习状况，请你向他提三条忠告。
优质解答
（1）从题干材料的描述来看胡途的表现显然是对自己的学习缺乏合理地规划，没有明确的学习目标，属于不能自主学习的现象．
（2）对于他的这些表现显然不利于学习水平的提高，因此应该积极调整自己的学习方法，具体可以从三个阶段即学习活动前、学习活动中、学习活动后进行自我调节与补救，从而提高自己的学习效率，提高学习的质量．
故答案为：
（1）自主学习．
（2）①学习活动前，能够确定学习目标、制定学习计划，做好具体的学习准备；
②学习活动中，能够对学习进展、学习方法做出自我监控、自我反馈和自我调节；
③学习活动后，能够对学习结果进行自我总结、自我评价和自我补救．
（1）从题干材料的描述来看胡途的表现显然是对自己的学习缺乏合理地规划，没有明确的学习目标，属于不能自主学习的现象．
（2）对于他的这些表现显然不利于学习水平的提高，因此应该积极调整自己的学习方法，具体可以从三个阶段即学习活动前、学习活动中、学习活动后进行自我调节与补救，从而提高自己的学习效率，提高学习的质量．
故答案为：
（1）自主学习．
（2）①学习活动前，能够确定学习目标、制定学习计划，做好具体的学习准备；
②学习活动中，能够对学习进展、学习方法做出自我监控、自我反馈和自我调节；
③学习活动后，能够对学习结果进行自我总结、自我评价和自我补救．