求：高中现代文阅读 陆蠡：《光阴》 1、第一段描写散步时的见闻,作者运用了怎么样的表达技巧,请简要分析.2、第二段中“不知从哪里来的一枚树叶”有什么象征意义.3、文中写爷爷匆匆的脚步有什么作用.4、“如若人们开始爱惜光阴,那么他的生命的积储是有一部分耗蚀的了”一句的含义什么,作者真正想告诉我们的是什么.5、有人认为“但是很久不那么做了.终也让别人来讥笑自身吗?”一段表现的是作者对光阴的珍惜,也有人认为这一段说的是作者浪费光阴的事.你同意上述那一种观点,请简述理由.
2019-05-02
求：高中现代文阅读 陆蠡：《光阴》
1、第一段描写散步时的见闻,作者运用了怎么样的表达技巧,请简要分析.
2、第二段中“不知从哪里来的一枚树叶”有什么象征意义.
3、文中写爷爷匆匆的脚步有什么作用.
4、“如若人们开始爱惜光阴,那么他的生命的积储是有一部分耗蚀的了”一句的含义什么,作者真正想告诉我们的是什么.
5、有人认为“但是很久不那么做了.终也让别人来讥笑自身吗?”一段表现的是作者对光阴的珍惜,也有人认为这一段说的是作者浪费光阴的事.你同意上述那一种观点,请简述理由.
优质解答
1．心理描写.作者把散步的见闻转化为细腻的心理描写,体现了作者敏锐的感觉、复杂的思想,表现了作者对时间的深刻认识.
2．象征着秋天的到了,象征着逝去的光阴.
3．爷爷匆匆的脚步与我在竹箩里玩耍形成对比,用爷爷的珍惜时间反衬我的不珍惜时间
4．(1)浪费时间就是浪费生命,当一个人意识到了这一点,他往往已经浪费了许多宝贵的生命.
(2)只有浪费过生命的人,才会意识到光阴的可贵.
5．示例一：表现作者对光阴的珍惜.这一段承接上面“你曾用欢笑驱赶你的光阴”一句,但“很久不那么做了”表示转折,可见下文是写作者对光阴的珍惜的.“心变得沉重”“吝啬”等表现了作者对光阴的珍惜之情.
示例二：说的是过去不珍惜光阴的事情.“竟有一次”带有一种自责的情绪,然后作者开始回忆过去不珍惜光阴的事情,其中用尺测量光阴的速度是无所事事的表现,“好久”表示时间之长,“我为什么干这玩意”是对自己的责备.
1．心理描写.作者把散步的见闻转化为细腻的心理描写,体现了作者敏锐的感觉、复杂的思想,表现了作者对时间的深刻认识.
2．象征着秋天的到了,象征着逝去的光阴.
3．爷爷匆匆的脚步与我在竹箩里玩耍形成对比,用爷爷的珍惜时间反衬我的不珍惜时间
4．(1)浪费时间就是浪费生命,当一个人意识到了这一点,他往往已经浪费了许多宝贵的生命.
(2)只有浪费过生命的人,才会意识到光阴的可贵.
5．示例一：表现作者对光阴的珍惜.这一段承接上面“你曾用欢笑驱赶你的光阴”一句,但“很久不那么做了”表示转折,可见下文是写作者对光阴的珍惜的.“心变得沉重”“吝啬”等表现了作者对光阴的珍惜之情.
示例二：说的是过去不珍惜光阴的事情.“竟有一次”带有一种自责的情绪,然后作者开始回忆过去不珍惜光阴的事情,其中用尺测量光阴的速度是无所事事的表现,“好久”表示时间之长,“我为什么干这玩意”是对自己的责备.