材料一：升入中学以后，随着科目的增多，学习难度的加大，一些同学产生了厌学的想法。材料二：根据联合国教科文组织2004年公布的数字，全世界因战争、贫穷、疾病等被剥夺上学权利的儿童有1．26亿人，其中女童占56%；他们中超过1/3从未进过教室。请回答：（1）材料一中同学遇到学习上的困难就产生厌学的想法，说明了什么？（2）材料二中的儿童失去了上学的机会，有什么害处？（3）我们应该战胜学习中的困难，享受学习中的快乐。那么，我们怎样才能享受学习的快乐呢？

2019-04-19

下载本文

材料一：升入中学以后，随着科目的增多，学习难度的加大，一些同学产生了厌学的想法。
材料二：根据联合国教科文组织2004年公布的数字，全世界因战争、贫穷、疾病等被剥夺上学权利的儿童有1．26亿人，其中女童占56%；他们中超过1/3从未进过教室。
请回答：
（1）材料一中同学遇到学习上的困难就产生厌学的想法，说明了什么？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）材料二中的儿童失去了上学的机会，有什么害处？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）我们应该战胜学习中的困难，享受学习中的快乐。那么，我们怎样才能享受学习的快乐呢？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

优质解答

（1）不珍惜受教育的权利，不履行受教育的义务。
（2）失学给他们的人生留下丁沉重的阴影和不可弥补的遗憾。
（3）①学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力，战胜困难的过程是一种快乐；②在学习过程中不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐；③享有学习的权利和机会，是令人快乐的；④在探索与发现中感受学习的快乐。