即使有很好吃的鱼肉盛肴,但如果人们不亲自品尝,就不会知道它的味道之美；即使有崇高的道理,但如果人们不去学习,就不会知道它的好处.所以说：只有通过学习才会知道自己知识的短浅；只有通过实际教学,才能感到它的困难.而当知道自己的短处后,就能反求诸己认真学习；当在教学中感到困难后,也就能发愤图强,不断改进,不断提高.所以说：（教的过程,也就是学的过程,）通过教学,教师是可以大大增长自己的学识啊!《尚书��兑命篇》说：教的过程一半是自己学习的过程.”就是这个意思吧! 即使有很好吃的鱼肉盛肴,但如果人们不亲自品尝,就不会知道它的味道之美；即使有崇高的道理,但如果人们不去学习,就不会知道它的好处.所以说：只有通过学习才会知道自己知识的短浅；只有通过实际教学,才能感到它的困难.而当知道自己的短处后,就能反求诸己认真学习；当在教学中感到困难后,也就能发愤图强,不断改进,不断提高.所以说：（教的过程,也就是学的过程,）通过教学,教师是可以大大增长自己的学识啊!《尚书��兑命篇》说：教的过程一半是自己学习的过程.”就是这个意思吧!