政治
材料一:2016年8月16日,我国成功发射全球首颗量子科学实验卫星“墨子号”,标志着我国在量子通信领域又迈出重要一步。“墨子号”的主要科学目标是借助卫星平台,以期在空间量子通信实用化方面取得重大突破,开展空间尺度量子力学完备性检验的实验研究。材料二:2016年9月15日,搭载天宫二号空间实验室的长征二号F运载火箭在我国酒泉卫星发射中心成功发射。这标志着中国航天事业向前迈进了一大步,中国再次在全世界面前展示出“太空强国”的实力,2017年,长征七号运载火箭将带着天舟一号补给货运飞船与天宫二号实现对接。如该项

2019-05-27

材料一:2016年8月16日,我国成功发射全球首颗量子科学实验卫星“墨子号”,标志着我国在量子通信领域又迈出重要一步。“墨子号”的主要科学目标是借助卫星平台,以期在空间量子通信实用化方面取得重大突破,开展空间尺度量子力学完备性检验的实验研究。
材料二:2016年9月15日,搭载天宫二号空间实验室的长征二号F运载火箭在我国酒泉卫星发射中心成功发射。这标志着中国航天事业向前迈进了一大步,中国再次在全世界面前展示出“太空强国”的实力,2017年,长征七号运载火箭将带着天舟一号补给货运飞船与天宫二号实现对接。如该项任务顺利完成,我国计划于2018年开始建造首座装备全面的空间站,2022年基本建成。
结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)“墨子号”、天宫二号的成功发射,表明了什么?
(2)“墨子号”、大宫二号的成功发射,标志着我国航天事业向前迈进了一大步。请你谈谈我国应如何继续提高自主创新能力,建设创新型国家?(两个方面即可。)
(3)为把我国建设成为世界科技强国,中学生应该有怎样的行动?(两个方面即可。)
优质解答
(1)“墨子号”、天宫二号的发射成功体现我国的发展成就以及取得成就的具体原因两方面分析;取得成就的具体原因,依据教材知识,可从发展战略、基本路线、民族精神、艰苦奋斗精神和科技人员的团结合作精神等多方面多角度作答.
(2)提高创新能力需要落实科教兴国、人才强国战略,还要加强科技创新、教育创新以及加大资金投入力度等等,回答时根据教材中的知识点从国家要落实战略、加大资金投入力度、在社会形成四个尊重良好氛围等角度作答.
(3)具体阐述青少年如何为建设创新型国家做贡献,依据教材知识,从理想、学习、创新精神培养的具体措施等方面组织答案,要多角度解答.
故答案为:
(1)①我国实施科教兴国和人才强国战略取得重大成果,部分领域已经步人世界先进行列;②我国的自主创新能力不断增强,创新型国家建设取得重大成就;③我国的综合国力不断增强,社会主义制度具有集中力量办大事的优越性.
(2)①坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略;②深化科技教育体制改革,积极推进教育发展与经济社会发展相结合;③加大科技创新投人,大力推进科技进步和科技创新,提高自主创新能力;④完善科技创新奖励制度,培养创新型人才.
(3)①努力学习科学文化知识,立志成才,为把我国建设成为世界科技强国打下坚实的基础;②积极参加科学实验,③培养自己的创新意识和创新能力;④培养自己坚强的意志和艰苦奋斗的精神;⑤要开发自己的想象力,敢于想、能够想、善于想;⑥学以致用,勇于实践;⑦要学会求异思维,学会独立思考,多问几个为什么,敢于对权威下过的“结论”提出质疑;⑧提高观察能力和创造性思维;等等.
(1)“墨子号”、天宫二号的发射成功体现我国的发展成就以及取得成就的具体原因两方面分析;取得成就的具体原因,依据教材知识,可从发展战略、基本路线、民族精神、艰苦奋斗精神和科技人员的团结合作精神等多方面多角度作答.
(2)提高创新能力需要落实科教兴国、人才强国战略,还要加强科技创新、教育创新以及加大资金投入力度等等,回答时根据教材中的知识点从国家要落实战略、加大资金投入力度、在社会形成四个尊重良好氛围等角度作答.
(3)具体阐述青少年如何为建设创新型国家做贡献,依据教材知识,从理想、学习、创新精神培养的具体措施等方面组织答案,要多角度解答.
故答案为:
(1)①我国实施科教兴国和人才强国战略取得重大成果,部分领域已经步人世界先进行列;②我国的自主创新能力不断增强,创新型国家建设取得重大成就;③我国的综合国力不断增强,社会主义制度具有集中力量办大事的优越性.
(2)①坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略;②深化科技教育体制改革,积极推进教育发展与经济社会发展相结合;③加大科技创新投人,大力推进科技进步和科技创新,提高自主创新能力;④完善科技创新奖励制度,培养创新型人才.
(3)①努力学习科学文化知识,立志成才,为把我国建设成为世界科技强国打下坚实的基础;②积极参加科学实验,③培养自己的创新意识和创新能力;④培养自己坚强的意志和艰苦奋斗的精神;⑤要开发自己的想象力,敢于想、能够想、善于想;⑥学以致用,勇于实践;⑦要学会求异思维,学会独立思考,多问几个为什么,敢于对权威下过的“结论”提出质疑;⑧提高观察能力和创造性思维;等等.
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