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班风班纪,从我做起
孙犁有一篇现代文叫《黄鹂》,这篇文章以黄鹂象征了一切美好的事物,认为：各种事物都有它的极致,事物在一定的环境里,才能发挥这种极致.”即,只有在好的环境中,一切美好的事物才能发挥极致,呈现出最美丽,动人的一面.
著名教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着,帮助者,互相鼓舞着,照顾着,一起长大了,成熟了,便离开了这个家庭,走向了社会.”
可见,一个良好的班集体对于每一个学生的思想形态的形成,对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用.如何把班集体这个家庭管理好,形成良好的班风、学风,需要通过班主任和全体同学经过不懈的努力,一点一滴组件培养起来的、
作为学生,如何能主动自觉地在班主任的组织管理下,遵守班规班纪,维护正常的班纪秩序,树立良好的班风和学风.
班风班纪,从我做起
孙犁有一篇现代文叫《黄鹂》,这篇文章以黄鹂象征了一切美好的事物,认为：各种事物都有它的极致,事物在一定的环境里,才能发挥这种极致.”即,只有在好的环境中,一切美好的事物才能发挥极致,呈现出最美丽,动人的一面.
著名教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着,帮助者,互相鼓舞着,照顾着,一起长大了,成熟了,便离开了这个家庭,走向了社会.”
可见,一个良好的班集体对于每一个学生的思想形态的形成,对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用.如何把班集体这个家庭管理好,形成良好的班风、学风,需要通过班主任和全体同学经过不懈的努力,一点一滴组件培养起来的、
作为学生,如何能主动自觉地在班主任的组织管理下,遵守班规班纪,维护正常的班纪秩序,树立良好的班风和学风.