（6分）历史是人类社会的发展过程。中国几千年的文明历史绚丽多彩，让我们一起发现、探寻和感受吧。结合所学知识，回答问题。

探究一 【发现历史】

下面是七年级(5)班同学收集的三组图片和材料：

第一组：

第二组：

第三组：

春秋战国时期……作为一种新的生产力因素，为开发山林，扩大耕地，发展水利交通等创造了有利条件。可以说它们的出现，是一次农业生产工具和动力的革命。

探究二 【整理历史】

(1)第一组中的远古人类在生产活动中主要使用了什么劳动工具？(2分)

(2)要探寻和了解我国原始居民的农耕生活情况，可以选第_____组(只填序号)。(2分)

(3)请你指出第三组中“它们的出现”具体是指什么。(2分)