化学老师们在平时的教学过程中深入思考、积极探索将书本上的乙醇催化氧化的实验装置作如下改进,并用该装置进行演示实验:(1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象,请写出相应的化学反应方程式:2Cu+O2 △ . 2CuO、CH3CH2OH+CuO△CH3CHO+Cu+H2O2Cu+O2 △ . 2CuO、CH3CH2OH+CuO△CH3CHO+Cu+H2O在鼓入空气的情况下,熄灭酒精灯,反应仍能继续进
2019-05-30
化学老师们在平时的教学过程中深入思考、积极探索将书本上的乙醇催化氧化的实验装置作如下改进,并用该装置进行演示实验:
(1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象,请写出相应的化学反应方程式:2Cu+O
22CuO、CH
3CH
2OH+CuO
CH
3CHO+Cu+H
2O
2Cu+O
22CuO、CH
3CH
2OH+CuO
CH
3CHO+Cu+H
2O
在鼓入空气的情况下,熄灭酒精灯,反应仍能继续进行,说明该乙醇氧化反应是______反应.
(2)甲和乙两个水浴的作用不相同.
甲的作用是:______ 乙的作用是:______
(3)反应一段时间后,干燥试管a中能收集到不同的液态物质.它们是:______
(4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有______,要除去该物质,可以先在混合液中加入______(填写字母)
A.氯化钠溶液 B.苯 C.碳酸氢钠溶液 D.四氯化碳
然后,再通过______(填实验操作名称)即可除去.
优质解答
(1)乙醇的催化氧化反应过程:金属铜被氧气氧化为氧化铜,2Cu+O22CuO,氧化铜将乙醇氧化为乙醛,CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O,该反应是放热反应,
故答案为:2Cu+O22CuO、CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O;放热;
(2)甲和乙两个水浴作用不相同,甲是热水浴,作用是乙醇平稳气化成乙醇蒸气,起到加热的作用,乙是冷水浴,目的是将乙醛冷却下来,
故答案为:加热乙醇,便于乙醇的挥发;冷却,便于乙醛的收集;
(3)乙醇的催化氧化实验中的物质中:乙醛、乙醇和水的沸点高低不同,依次升高,在试管a中按照沸点从低到高可以收集到乙醛、乙醇、水,
故答案为:乙醛、乙醇、水;
(4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有乙酸,四个选择答案中,只有碳酸氢钠可以和乙酸反应,生成乙酸钠、水和二氧化碳,实现两种互溶物质的分离用蒸馏法,故答案为:乙酸;C;蒸馏.
(1)乙醇的催化氧化反应过程:金属铜被氧气氧化为氧化铜,2Cu+O22CuO,氧化铜将乙醇氧化为乙醛,CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O,该反应是放热反应,
故答案为:2Cu+O22CuO、CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O;放热;
(2)甲和乙两个水浴作用不相同,甲是热水浴,作用是乙醇平稳气化成乙醇蒸气,起到加热的作用,乙是冷水浴,目的是将乙醛冷却下来,
故答案为:加热乙醇,便于乙醇的挥发;冷却,便于乙醛的收集;
(3)乙醇的催化氧化实验中的物质中:乙醛、乙醇和水的沸点高低不同,依次升高,在试管a中按照沸点从低到高可以收集到乙醛、乙醇、水,
故答案为:乙醛、乙醇、水;
(4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有乙酸,四个选择答案中,只有碳酸氢钠可以和乙酸反应,生成乙酸钠、水和二氧化碳,实现两种互溶物质的分离用蒸馏法,故答案为:乙酸;C;蒸馏.